تعليم جغرافي من أجل تنمية مستدامة: قراءة في إعلان لوزيرن

العنوان بلغة أخرى:	Geographical Education for Sustainable Development: A Review of Lucerne Declaration
المصدر:	المجلة المصرية للتغير البيئي
الناشر:	الجمعية المصرية للتغيرات البيئية
المؤلف الرئيسي:	الفاروق، عبدالحليم البشير (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج11, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2019
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	57 - 69
ISSN:	2090-228X
رقم MD:	1472675
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التنمية المستدامة \| التعليم الجغرافي \| البرامج التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01104nam a22002057a 4500
001	2216639
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 152784 \|a الفاروق، عبدالحليم البشير \|e مؤلف \|g Al-Farouq, Abdel Halim Al-Bashir
245		\|a تعليم جغرافي من أجل تنمية مستدامة: \|b قراءة في إعلان لوزيرن
246		\|a Geographical Education for Sustainable Development: \|b A Review of Lucerne Declaration
260		\|b الجمعية المصرية للتغيرات البيئية \|c 2019 \|g أكتوبر
300		\|a 57 - 69
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التنمية المستدامة \|a التعليم الجغرافي \|a البرامج التعليمية
773		\|4 دراسات بيئية \|6 Environmental Studies \|c 003 \|e The Egyptian Journal of Environmental Change \|f Al-Maġallaẗ Al-Miṣriyyaẗ li-l Taġaīur Al-Bī'ī \|l 002 \|m مج11, ع2 \|o 2533 \|s المجلة المصرية للتغير البيئي \|v 011 \|x 2090-228X
856		\|u 2533-011-002-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1472675 \|d 1472675