درجة استخدام معلمات المجال الأول لمهارات طرح الأسئلة الصفية من وجهة نظر مشرفيهن في محافظة مسقط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of the First Domain Female Teachers Practice of the Skills of Asking Classroom Questions from the Perspective of their Supervisors in Muscat Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العريمية، تركية بنت محمد بن خميس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العزري، سيف بن ناصر بن سيف (مشرف) , الريامي، محمد بن ناصر بن سيف (مشرف) , الصباري، خميس بن ماجد بن خميس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 65 |
| رقم MD: | 1473320 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
عناصر مشابهة
-
أنماط التغذية الراجعة المستخدمة في نظام التعليم الإلكتروني من معلمات الحلقة الأولى في محافظة مسقط بسلطنة عمان
بواسطة: المخمرية، أمينة بنت سالم بن علي منشور: (2022) -
واقع استخدام معلمي التربية الإسلامية لمهارات طرح الأسئلة الصفية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الخروصي، راشد بن محمد بن عبدالله منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات التربية الإسلامية بمحافظة ظفار مهارات طرح الأسئلة الصفية
بواسطة: العمري، فاطمة بنت مسلم بن أحمد منشور: (2014) -
درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت لمهارات الأسئلة الصفية من وجهة نظرهم
بواسطة: العجمى، عساف سعد ناصر منشور: (2021) -
مدى ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات طرح الأسئلة الصفية الشفوية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الكندي، محمد بن عبدالله بن ناصر منشور: (2006)
