ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات التعليم عن بعد بالمدارس...>مارك

معوقات التعليم عن بعد بالمدارس الابتدائية الحكومية أثناء جائحة فيروس كورونا COVID-19: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المذكور، مريم أحمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mathkour, Maryam Ahmed Abdullah
المجلد/العدد: مج48, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 389 - 418
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 1473604
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | استراتيجيات التعليم | العملية التعليمية | المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | فيروس كورونا | المعوقات | Distance Education | Coronavirus | Obstacles
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05184nam a22002177a 4500
001 2217456
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 165655  |a المذكور، مريم أحمد عبدالله  |e مؤلف  |g Al-Mathkour, Maryam Ahmed Abdullah 
245 |a معوقات التعليم عن بعد بالمدارس الابتدائية الحكومية أثناء جائحة فيروس كورونا COVID-19:  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2024 
300 |a 389 - 418 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة الحالية إلى التعرف على معوقات التعليم عن بعد بالمدارس الابتدائية الحكومية أثناء جائحة فيروس كورونا COVID-19 من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي لتحقيق هذا الهدف، إذ اتخذت من الاستبانة أداة للدراسة، وتكونت الاستبانة بصورتها النهائية من (۲۱) فقرة، وقد تكونت من قسمين؛ القسم الأول خاص بقياس البيانات الشخصية للعينة مثل: الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة، والمنطقة التعليمية، والقسم الثاني يحتوي على محورين رئيسيين وهما: المحور الأول الخاص بمعوقات داخل المدرسة، وتكون من (۱۲) عبارة، والمحور الثاني الخاص بمعوقات خارج المدرسة وتكون من (۹) عبارات، وباستخدام الأدوات الإحصائية المناسبة، توصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان من أهمها: هناك عدة معوقات تعيق التعليم عن بعد في المرحلة الابتدائية ومنها معوقات مرتبطة بالبيئة التربوية، أو بالإدارات، أو معوقات ترتبط بالمعلم والطالب وولي الأمر، أو معوقات تنشأ من الكادر التقني أو الأكاديمي أو بسبب التطوير والتدريب المهني أو المحتوى العلمي والجودة. وفي ضوء ذلك، خرجت الدراسة بعدة توصيات كان من أهمها: أن يخطط لإنشاء وحدة أو إدارة مختصة لفحص ومتابعة مختلف المشكلات والعقبات التي واجهها المعلمون والطلبة وأولياء الأمور في التعليم الإلكتروني وعن بعد في المرحلة الابتدائية وتعقبها ومحاولة إيجاد حلول سريعة لها في حال ظهرت أي دواعي طارئة تستدعي إلى اللجوء أو استخدام التعليم عن بعد.  |b This current study aims to identify Obstacles to distance learning in public primary schools during the COVID-19 pandemic from the point of view of primary teachers, the study followed the prescriptive curriculum to achieve this goal s rights ", with a study tool, the final identification consisting of (21) paragraphs, which consisted of two sections; The first section is on the measurement of the sample's personal data: such as: gender, scientific qualification and years of experience, the school district, and the second section has two main axes: The first axis, on disabilities within the school, is 12 phrases, and the second, on disabilities outside the school, is 9 phrases. Using appropriate statistical tools, the study has reached several results, the most important of which are: There are several impediments to distance education at the primary level, including impediments associated with the educational environment, departments, impediments associated with the teacher, student and guardian, or impediments arising from technical or academic staff or due to development, vocational training or scientific content and quality. In the light of this, the study came up with several recommendations, the most important of which were to plan for the establishment of a unit or department competent to examine and monitor various problems and obstacles faced by teachers, students and parents in e-education and remotely at the primary level and to try to find quick solutions to them in the event of any emergency reasons for asylum or the use of distance education. 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a استراتيجيات التعليم  |a العملية التعليمية  |a المرحلة الابتدائية 
692 |a التعليم عن بعد  |a فيروس كورونا  |a المعوقات  |b Distance Education  |b Coronavirus  |b Obstacles 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 001  |m مج48, ع1  |o 1598  |s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية  |v 048  |x 2356-9948 
856 |u 1598-048-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1473604  |d 1473604 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.