LEADER |
04453nam a22002417a 4500 |
001 |
2217593 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|9 70419
|a علي أحمد، نافز أيوب محمد
|e مؤلف
|g Ali Ahmad, Nafiz Ayoub Mohammad
|
245 |
|
|
|a دور الرحلات الترفيهية الميدانية في تنمية المسؤولية عند الأطفال من وجهة نظر والديهم في فلسطين
|
246 |
|
|
|a The Role of Recreational Field Trips in the Development of Responsibility among Children from the Point of View of their Parents in Palestine
|
260 |
|
|
|b مركز فكر للدراسات والتطوير
|c 2024
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 133 - 169
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على دور الرحلات الترفيهية الميدانية في تنمية المسؤولية عند الأطفال في فلسطين من وجهة نظر والديهم. اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت الاستبانة كأداة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من أباء وأمهات أطفال روضة أطفال جمعية الأمين الخيرية في مدينة سلفيت والبالغ عددهم (524) أب وأم، وتكونت عينة الدراسة من (218) أب وأم اختيرت عشوائيا، واستخدم البرنامج الإحصائي (SPSS) في تحليل البيانات واستخراج النتائج. وبينت النتائج أهمية دور الرحلات الترفيهية الميدانية في تنمية المسؤولية عند الأطفال من وجهة نظر والديهم، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأهمية دور الرحلات الترفيهية الميدانية في تنمية المسؤولية عند الأطفال من وجهة نظر والديهم تعزى لمتغيري (الجنس، والمؤهل العلمي). ونظرا لأهمية دور الرحلات في تنمية المسؤولية عند الأطفال، لذا؛ فمن الضروري إدخال الرحلات الترفيهية الميدانية ضمن برامج رياض الأطفال وأنشطتها، والعمل على إجراء دراسات مشابهة حول الرحلات الترفيهية الميدانية في مرحلة رياض الأطفال والمراحل التعليمية الأخرى.
|b The study aimed to identify the role of recreational field trips in developing responsibility among children in Palestine from their parents’ point of view. The study used the descriptive analytical approach, and adopted the questionnaire as a tool for the study. The study population consisted of fathers and mothers of kindergarten children from the Al-Amin Charitable Society in the city of Salfit, who numbered (524) fathers and mothers. The study sample consisted of (218) fathers and mothers who were randomly selected, Statistical program (SPSS) was used in analyzing data and extracting results. The results showed the importance of the role of recreational field trips in developing responsibility in children. They also showed that there were no statistically significant differences in the importance of the role of recreational field trips in developing responsibility in children due to the variables (gender and academic qualification). It is necessary to include recreational field trips within kindergarten programs and activities, and to work on conducting similar studies on recreational field trips in kindergarten and other educational stages.
|
653 |
|
|
|a الرحلات الترفيهية
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a رياض الأطفال
|a فلسطين
|
692 |
|
|
|a الرحلات الترفيهية الميدانية
|a المسؤولية
|a تنمية المسؤولية
|a الروضة
|a طفل الروضة
|b Recreational Field Trips
|b Responsibility
|b Developing Responsibility
|b Kindergarten
|b Kindergarten Child
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Rihan Journal for Scientific Publishing
|f Mağallaẗ Rīḥān li-l-našr al-ʿilmī
|l 047
|m ع47
|o 2189
|s مجلة ريحان للنشر العلمي
|v 000
|x 2709-2097
|
856 |
|
|
|u 2189-000-047-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1473758
|d 1473758
|