واقع تطبيق حق اللعب في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات في محافظة اللاذقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Child's Exercise of His Right to Play in the Kindergarten from the Viewpoint of the Female Teachers in Lattakia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمود علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Mahmoud Ali |
| مؤلفين آخرين: | أسعد، شذا عبدالكريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج34, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 219 - 242 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1185046 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللعب | حق اللعب | رياض الأطفال | Play | Play Right | Kindergarten
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
2079-3049 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع حق اللعب وأهميته في رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات: دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية
بواسطة: تركو، محمد منشور: (2017) -
واقع الأداء الوظيفي لمديرات رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات الرياض في محافظة اللاذقية
بواسطة: الجندي، نزيه أحمد منشور: (2012) -
دور الرحلات الترفيهية الميدانية في تنمية المسؤولية عند الأطفال من وجهة نظر والديهم في فلسطين
بواسطة: علي أحمد، نافز أيوب محمد منشور: (2024) -
واقع تطبيق الأنشطة المتكاملة في رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات: دراسة ميدانية في مدينة دمشق
بواسطة: علياء، فاطمة منشور: (2023) -
تقويم واقع إستخدام اللعب في مرحلة رياض الأطفال إستنادا إلى معاييرة العلمية من وجهة نظر المعلمات في المدارس الحكومية في الأردن
بواسطة: الضمور، أحلام زكريا فالح منشور: (2012)
