واقع تفعيل معلمي اللغة العربية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان لمهارة التفكير الاستدلالي لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Activating Arabic Teachers in Al-Dhahirah Governorate - Oman for the Inferential Thinking Skill of Students from the Teachers’ Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الوحشية، طاهرة بنت عمير بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Wahshi, Tahira Ameer Ali |
| مؤلفين آخرين: | الفارسي، حسين بن علي بن مسعود (مشرف) , كريشان، أسامة مرزوق محمود (مشرف) , الصباري، خميس بن ماجد بن خميس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 1473816 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 02000nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571577 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 781626 |a الوحشية، طاهرة بنت عمير بن محمد |e مؤلف |g Al-Wahshi, Tahira Ameer Ali | ||
| 245 | |a واقع تفعيل معلمي اللغة العربية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان لمهارة التفكير الاستدلالي لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a The Reality of Activating Arabic Teachers in Al-Dhahirah Governorate - Oman for the Inferential Thinking Skill of Students from the Teachers’ Point of View | ||
| 260 | |a نزوى |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 124 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0167 | ||
| 653 | |a التفكير الاستدلالي |a المهارات الفكرية |a معلمو اللغة العربية |a طلبة المرحلة الثانوية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |9 152711 |a الفارسي، حسين بن علي بن مسعود |e مشرف |g Al-Farsi, Hussein | ||
| 700 | |a كريشان، أسامة مرزوق محمود |g Kraishan, Osama Marzouk |e مشرف |9 298281 | ||
| 700 | |a الصباري، خميس بن ماجد بن خميس |g Alsabari, Khamis |e مشرف |9 132205 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0167-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1473816 |d 1473816 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين استخدام معلمي اللغة العربية لمهارات التفكير العليا في تدريس النصوص الأدبية في الصف العاشر واتجاهات الطلبة نحوها في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان
بواسطة: العجمي، محمد بن صالح بن محمد منشور: (2018) -
واقع ممارسة معلمي اللغة العربية للكفايات التكنولوجية التعليمية في محافظة مسقط بسلطنة عمان
بواسطة: البوسعيدية، فاطمة بنت يوسف بن خلفان منشور: (2018) -
إمكانية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر معلمي الرياضيات ودرجة تضمينها بمناهجهم
بواسطة: السعيدي، علي بن المر بن سعيد منشور: (2024) -
درجة توظيف معلمي اللغة العربية لمبادئ النظرية البنائية في ممارساتهم التدريسية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: البلوشي، مريم بنت حسن بن علي منشور: (2019) -
واقع الممارسات التدريسية التي تسهم في تنمية الذكاء اللغوي لدى طلبة التعليم الأساسي "5-10" من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في سلطنة عمان
بواسطة: الحبسية، منيرة بنت سليم بن حمود منشور: (2023)
