| LEADER |
03542nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2217735 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-013-002-029
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 407084
|a مريم، طايبي
|e مؤلف
|g Mariam, Taibi
|
| 245 |
|
|
|a Psychological Flow and its Relationship with Psychological Stress among Elementary Education Teachers
|
| 246 |
|
|
|a التدفق النفسي وعلاقته بالضغوط النفسية لدى أساتذة التعليم الابتدائي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 393 - 404
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تستكشف الدراسة الحالية العلاقة الترابطية بين الضغط النفسي والتدفق النفسي، إلى جانب تقييم مستويات كلا البناءين بين معلمي التعليم الأساسي مع التركيز على أهمية هذه الفئة الديموغرافية، تركز الدراسة على الجانب الإيجابي للتدفق النفسي والمشكلة السائدة للضغط النفسي ضمن هذه المجموعة. باستخدام منهجية وصفية ترابطية، اختبر البحث فرضيات على عينة مختارة تقدر ب 51 معلماً. تم جمع البيانات باستخدام مقياس التدفق النفسي (جاكسون ومارش، 1996) ومقياس الضغط النفسي والمهني علي قويدري (2011) كشفت النتائج عن مستوى منخفض من التدفق النفسي ومستوى عال من الضغط النفسي بين معلمي التعليم الأساسي، إلى جانب وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية بين التدفق النفسي والضغط.
|b This study investigates the correlation between psychological stress and flow, as well as measures the prevalence of both constructs among elementary education teachers. It emphasizes the importance of exploring psychological flow's positive effects and the widespread issue of psychological stress within this demographic. Using a descriptive correlational approach, hypotheses were examined on a purposively selected sample of 51 teachers. The Psychological Flow Scale (Jackson & Marsh, 1996) and the Psychological and Work-related Stress Scale (Ali Qwaidery, 2011) served as the primary instruments for data collection. Results indicate a significant negative correlation between psychological flow and stress, with elementary education teachers exhibiting low psychological flow and high stress levels.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الدعم النفسي
|a أعضاء هيئة التدريس
|a التعليم الأساسي
|
| 692 |
|
|
|a التدفق النفسي
|a الضغط النفسي المهني
|a أساتذة التعليم الابتدائي
|b Psychological Flow
|b Work-Related Stress
|b Elementary Education Teachers
|
| 700 |
|
|
|9 781701
|a سميان، لمياء
|e م. مشارك
|g Semiane, Lamia
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 029
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 013
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-013-002-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1473926
|d 1473926
|
