تأثير تمارين بدنية مهارية في تطوير المطاولة الخاصة لبعض من المتغيرات البدنية للاعبي الشباب بكرة القدم

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Skillful Physical Exercises on the Development of Endurance for some of the Physical Variables of Young Soccer Players
المصدر:	المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر:	الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي:	عبدالزهرة، محمود عبدالجليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdul Zahra, Mahmoud Abdul Jalil
المجلد/العدد:	ع44
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2022
الصفحات:	101 - 120
DOI:	10.38005/0880-000-044-008
ISSN:	2409-2908
رقم MD:	1474155
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التدريبات البدنية \| الأداء المهاري \| القوة الانفجارية \| لاعبو كرة القدم
كلمات المؤلف المفتاحية:	تمارين بدنية مهارية \| المطاولة الخاصة \| كرة القدم \| Skillful Physical Exercises \| Table Tennis \| Football
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01565nam a22002297a 4500
001	2217927
024		\|3 10.38005/0880-000-044-008
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|a عبدالزهرة، محمود عبدالجليل \|g Abdul Zahra, Mahmoud Abdul Jalil \|e مؤلف \|9 509426
245		\|a تأثير تمارين بدنية مهارية في تطوير المطاولة الخاصة لبعض من المتغيرات البدنية للاعبي الشباب بكرة القدم
246		\|a The Effect of Skillful Physical Exercises on the Development of Endurance for some of the Physical Variables of Young Soccer Players
260		\|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة \|c 2022
300		\|a 101 - 120
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التدريبات البدنية \|a الأداء المهاري \|a القوة الانفجارية \|a لاعبو كرة القدم
692		\|a تمارين بدنية مهارية \|a المطاولة الخاصة \|a كرة القدم \|b Skillful Physical Exercises \|b Table Tennis \|b Football
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علوم الرياضة \|6 Education & Educational Research \|6 Sport Sciences \|c 008 \|e The European Journal for sport sciences Technology \|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ \|l 044 \|m ع44 \|o 0880 \|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة \|v 000 \|x 2409-2908
856		\|u 0880-000-044-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1474155 \|d 1474155