ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > صورة الطفل في الشعر السعودي ال...>الوصف

صورة الطفل في الشعر السعودي المعاصر: مقاربة أسلوبية

العنوان بلغة أخرى: The Image of the Child in Contemporary Saudi Poetry: A Stylistic Approach
المصدر: مجلة العلوم الشرعية واللغة العربية
الناشر: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
المؤلف الرئيسي: المسعود، محمد بن عبدالواحد عبدالرزاق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Masoud, Mohammad bin Abdul Wahed bin Abdul Razzaq
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مايو
الصفحات: 302 - 348
ISSN: 1658-726x
رقم MD: 1474222
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
الطفولة المبكرة | السلوك الإنساني | الأساليب التعبيرية | علم الأصوات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشعر السعودي | الأسلوب | الأسلوبية | الأطفال | الطفولة | علم نفسى الطفولة | Saudi Poetry | Poetry | Style | Stylistics | Childrenm | Childhoodm Childhood Psychology
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يقارب البحث مدونة "الطفولة في الشعر السعودي المعاصر"؛ لتجلية اتساقها الفني مع الطفولة- من حيث هي مرحلة عمرية، أو تجاوز ذلك الاتساق، لبيان صورة الطفل في المدونة- محل الدراسة-، وما اعتراها من تغيرات، أثرت في تلك الصورة. وقد وقفت من خلال البحث على جملة من النتائج، أهمها: مراوحة الإيقاع الداخلي- في مدونة البحث- بين الاتساق مع الطفولة- من حيث هي-، الخروج من ذلك الاتساق إلى دلالات تنطلق من دلالات الطفولة إلى دلالات أخرى، كإيقاع العتاب، وإيقاع التفاعل مع قضايا الطفل بعامة، إضافة إلى انزياح دال الطفولة عن دلالته المعجمية إلى دلالتين: ذاتية أو اجتماعية، فضلا عن غلبة الصور الفنية البصرية، والسمعية؛ التي رسمت صورة الطفل- البصرية خاصة- في هيئتين: محورية كلية، وجزئية مساندة. تتجلى الأولى منهما في النصوص التي جعلت الطفل محور النص وأسه، أما الثانية فتظهر في النصوص التي جعلت صورة الطفل مساندة للصورة الكلية في النص. وقد كشف البحث عن أهمية المدونات الأدبية الخاصة بمرحلة الطفولة قمينة بالبحث لأهمية تلك المرحلة في حياة الإنسان، وأثرها في تكوين رؤاه وأفكاره وآرائه ومواقفه وتوجهاته في المستقبل، ويمكن الإفادة من تلاقح الدراسات الأدبية والنقدية والدراسات التربوية والنفسية.

The research addresses the blog "Childhood in Contemporary Saudi Poetry"; to demonstrate the consistency of its style with childhood- in terms of age, or beyond that consistency; to show the image of the child in the blog, and the changes it has undergone, which affected that image. Through the research, I reached a number of results, the most important of which are: the alternation of the inner rhythm- in the research blog- between consistency with childhood- as it is- the exit from that consistency to indications that stem from childhood indications to other indications, such as the rhythm of reproach, and the rhythm of interaction with the issues of the child in general, in addition to the deviation of the childhood sign from its lexical significance to two significances: subjective or social, as well as the predominance of visual and audio artistic images; which draw the image of the child- visual in particular- in two forms: overall pivotal form, and supporting partial form. The first of them is manifested in the texts that make the child the pivot of the text and its basis, while the second appears in the texts that make the image of the child support the overall image in the text. The research revealed the importance of literary blogs about the stage of childhood; because of the importance of this stage in human life, and its impact on the formation of his visions, ideas, opinions, attitudes and directions in the future, and it is possible to get benefit of the cross-fertilization of literary and critical studies, educational and psychological studies.
ISSN: 1658-726x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.