ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التصورات المهنية لدى عينة من ا...>الوصف

التصورات المهنية لدى عينة من الشباب المتمدرس

العنوان بلغة أخرى: professional Perceptions among a Sample of Educated Youth
المصدر: مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
المؤلف الرئيسي: قطاب، نور الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Guettab, Noureddine
مؤلفين آخرين: زقاوة، أحمد عابد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 232 - 254
DOI: 10.35779/2002-010-001-014
ISSN: 2437-0363
رقم MD: 1474477
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | المستقبل المهني | الطاقات الشبابية | طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصورات المهنية | الشباب المتمدرس | Professional Perceptions | Schooled Youth
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة مستويات التصورات المهنية لعينة من الشباب المتمدرس والفروق فيها تبعا لمتغيري الجنس والتخصص الدراسي، لذا اعتمدنا على المنهج الوصفي وأداة بحث مصممة من طرف الباحثين وهي محكمة من طرف عدة أساتذة وباحثين جامعيين ومضبوطة من الناحية السيكومترية، حيث طبقناها على عينة من الشباب المتمدرس عددهم (545) من كلا الجنسين ذكور وإناث، وتوصلت النتائج إلى وجود مستوى عال جدا للتصورات المهنية لدى عينة الدراسة، وأشارت أيضا إلى وجود فروق دالة إحصائيا على مقياس التصورات المهنية لدى الشباب المتمدرس تعزى إلى متغير الجنس لصالح الإناث، وذلك خلصت بوجود فروق دالة إحصائيا تعزى إلى متغير التخصص الدراسي لصالح التخصص الأدبي في الدرجة الكلية، وعلى ضوء هذه النتائج المحققة تم عرض جملة من التوصيات والاقتراحات بهدف التكفل الأمثل باهتمامات وانشغالات الشباب في الحاضر والمستقبل.

The study aims to know the levels of professional perceptions among a sample of educated youth and the differences in them according to the variable of gender and academic specialization, The schooled youth numbered (545) of both sexes (males and females) and the results revealed a very high level of professional perceptions among the study sample, and also indicated that there were statistically significant differences on the scale of the professional perceptions of the gender variable in favor of females, as well as the presence of statistically significant differences attributed to the academic specialization variable in favor of the literary specialization in the total degree in the light of these results, some recommendations and proposals were presented in order to take care of the concerns and aspirations of young people in the present and the future.
ISSN: 2437-0363

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.