ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيم الأخلاقية لدى الأطفال الملتحقين برياض الأطفال والأطفال الغير ملتحقين برياض الأطفال: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Moral Values among Children Enrolled in Kindergarten and Children not Enrolled in Kindergarten: A Comparative Study
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: جاسم، بتول كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jassim, Batoul Karim
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: حزيران
الصفحات: 1578 - 1602
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1475133
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم الأخلاقية | الأطفال الملتحقين | الطفال غير الملتحقين | (Moral Values | Enrolled Children | Not Enrolled
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: يعج عالم اليوم بالأزمات في النواحي والميادين كافة السياسية فيها والاقتصادية والاجتماعية والثقافية وابرز هذه الأزمات الأزمة الأخلاقية فنحن اليوم مازمون أخلاقيا فالمفاهيم مقلوبة والمصطلحات مشوهة والسلوكيات مضرورة ويصر معظم الناس على انب هذه الأزمة الأخلاقي ويؤكد العامة والخاصة في المجتمعات المختلفة أن سبب هذه الأزمة هي التربية أو العملية التربوية التي يمارسها كل من زاوية تخصه مجاملا الأخرىن من حوله ففي الميدان الاقتصادي الأنانية تسيطر على تلك الممارسة وفي الميدان الاجتماعي (أنا وطبقتي وفئتي وعشيرتي) ومني الميدان الثقافي سيطرت ثقافة المنتفع والمستغل والوصولي والمنافق كل ذلك كل ذلك بعين الناس من متخصصين وغيرهم إلى التربية ولهذا صار لابد من الحديث عن التربية والأخلاق التي نحن بحاجة إليها في هذه الأيام اكثر من أي عصر مضى.

Today's world is full of crises in all political, economic, social and cultural aspects and fields. The most prominent of these crises is the moral crisis. Today we are in a moral crisis. Concepts are inverted, terminology is distorted, and behaviors are damaged. Most people insist that this is a moral crisis, and the public and private people in different societies confirm that the cause of this crisis is education or... The educational process that everyone practices from his own perspective, complimenting others around him. In the economic field, selfishness dominates that practice. In the social field (me, my class, my group, and my clan), and from me in the cultural field, the culture of the beneficiary, the exploiter, the exploiter, and the hypocrite dominates. All of this is done through the eyes of the people, from specialists and others to education, and for this reason It has become necessary to talk about education and morals, which we need these days more than in any previous era.

ISSN: 2663-2284