LEADER |
05620nam a22002657a 4500 |
001 |
2219776 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|9 782811
|a القباطي، أسماء صالح حسن نعمان
|e مؤلف
|g Al-Qubati, Asma Saleh Hassan Noaman
|
245 |
|
|
|a واقع تطبيق أنموذج أولريش "Ulrich" في إدارة الموارد البشرية في الجامعات اليمنية
|
246 |
|
|
|a The Reality of Applying the Ulrich Model in Human Resource Management in Yemeni Universities
|
260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2024
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 64 - 83
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على واقع تطبيق أنموذج أولريش في إدارة الموارد البشرية في الجامعات اليمنية، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثون المنهج الوصفي المسحي، وقد تمثل مجتمع البحث بجميع القيادات الإدارية في الجامعات اليمنية الحكومية، وتم أخذ عينة مرحلية من المجتمع؛ حيث تم في المرحلة الأولى اختيار خمس جامعات، هي: جامعة صنعاء، جامعة عدن، جامعة تعز، جامعة إب، وفي المرحلة الثانية تم اختيار عينة عشوائية بسيطة بلغ حجمها (220) فردا، مثلت 25 % من إجمالي مجتمع البحث في الجامعات المختارة البالغ حجمه (878) فردا، واستخدم الباحثون الاستبانة أداة لجمع البيانات، ولتحليل البيانات استخدما الأساليب الإحصائية الآتية: التكرارات والنسب المئوية، معامل ألفا كرونباخ، المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية. وكانت أبرز النتائج التي توصل إليها البحث هي: - إن واقع تطبيق أنموذج أولريش في إدارة الموارد البشرية في الجامعات اليمنية جاء بدرجة ممارسة (ضعيفة) بشكل عام، بمتوسط حسابي بلغ (2.23). - حصل مجال الخبير الإداري على أعلى نسبة متوسط حسابي؛ إذ بلغت قيمته (2.33) وبدلالة لفظية (ضعيفة). - حصل مجال نصير الموظف على أقل متوسط حسابي؛ إذ بلغت قيمته (2.096) وبدلالة لفظية (ضعيفة). وقدم البحث عددا من التوصيات أبرزها تطوير استراتيجية واضحة وشاملة لإدارة الموارد البشرية في الجامعات اليمنية تستند إلى أنموذج أولريش.
|b The aim of this research is to identify the application of the Ulrich model in human resource management in Yemeni universities. To achieve this goal, the researchers used a descriptive survey method. The research community consisted of all administrative leaders in Yemeni government universities. A stage sample was taken from the community, where in the first stage, five universities were selected: Sana'a University, Aden University, Taiz University, and Ibb University. In the second stage, a simple random sample of 220 individuals was selected, representing 25% of the total research community in the selected universities, which consisted of 878 individuals. The researchers used a questionnaire as a data collection tool, and the following statistical methods were used to analyze the data: frequencies and percentages, Cronbach's alpha coefficient, means, and standard deviations. The most prominent results of the research were as follows: - The reality of the application of the Ulrich model in human resource management in Yemeni universities was found to be (weak) overall, with an average score of (2.23). - The domain of administrative expert received the highest average score of (2.33) and was statistically significant (weak). - The domain of employee advocate received the lowest average score of (2.096) and was statistically significant (weak). - The research provided a number of recommendations, the most prominent of which is the development of a clear and comprehensive strategy for human resource management in Yemeni universities based on the Ulrich model.
|
653 |
|
|
|a التنمية البشرية
|a الممارسات الإدارية
|a الأداء الإداري
|a المؤسسات التعليمية
|
692 |
|
|
|a أنموذج أولريش
|a إدارة الموارد البشرية
|a الجامعات اليمنية
|b Ulrich Model
|b Human Resource Management
|b Yemeni Universities
|
700 |
|
|
|9 503714
|a فيروز، نعمان أحمد على عبدالله
|e م. مشارك
|g Fayrouz, Noman Ahmed Ali Abdullah
|
700 |
|
|
|9 782816
|a اليافعي، وليد قاسم يحيى عبدالرحمن
|e م. مشارك
|g Al-Yafei, Waleed Qasim Yahya Abdulrahman
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 058
|m ع58
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
856 |
|
|
|u 2197-000-058-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1476056
|d 1476056
|