تطوير المناهج الفلسطيني المكتوب للعلوم لملائمته التنمية من أجل الاستدامة
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the Palestinian Written Science Curriculum for its Compatibility with Development for the Sake of Sustainability |
|---|---|
| المصدر: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات |
| المؤلف الرئيسي: | شحادة، سحر حسن عودة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shihada, Sahar Odeh |
| مؤلفين آخرين: | يوسف، فضيلة محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 233 - 251 |
| ISSN: |
2789-1941 |
| رقم MD: | 1476066 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنهاج الفلسطيني المكتوب | تنمية مستدامة | Palestinian Written Curriculum | Sustainable Development
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01732nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2219790 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 245788 |a شحادة، سحر حسن عودة |e مؤلف |g Shihada, Sahar Odeh | ||
| 245 | |a تطوير المناهج الفلسطيني المكتوب للعلوم لملائمته التنمية من أجل الاستدامة | ||
| 246 | |a Developing the Palestinian Written Science Curriculum for its Compatibility with Development for the Sake of Sustainability | ||
| 260 | |b رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات |c 2023 |g أغسطس |m 1445 | ||
| 300 | |a 233 - 251 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المناهج التعليمية |a التطوير التربوي |a كتب العلوم |a التنمية التعليمية |a فلسطين | ||
| 692 | |a المنهاج الفلسطيني المكتوب |a تنمية مستدامة |b Palestinian Written Curriculum |b Sustainable Development | ||
| 700 | |9 335373 |a يوسف، فضيلة محمد |e م. مشارك |g Yousif, Fadele Mohammad | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 010 |e Journal of the Palestinian Educators Association for Literature and Educational and Psychological Studies |f Mağallaẗ rābiṭaẗ al-tarbawiyyīn al-filasṭīniyyīn li-l-ādāb wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 009 |m مج3, ع9 |o 2537 |s مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |v 003 |x 2789-1941 | ||
| 856 | |u 2537-003-009-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1476066 |d 1476066 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعليمي مستند الى الفلسفة البنائية وقياس فاعليته في معالجة المفاهيم البديلة في تعلم العلوم وتنمية التفكير التباعدي لدى الطلبة
بواسطة: شحادة، سحر حسن عودة منشور: (2012) -
استخدام مدخل التعليم من أجل التنمية المستدامة "ESD" في تدريس مقرر علوم بيئية لتنمية مفاهيم الاستدامة واتخاذ القرار الأخلاقي لدى الطالبة المعلمة
بواسطة: السيد، علياء على عيسى على منشور: (2017) -
ترييف التعليم العام في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات الدولية
بواسطة: الذبياني، محمد عودة منشور: (2015) -
تعليم من أجل التفكير
بواسطة: الأعسر، صفاء يوسف منشور: (2000) -
دراسة مقارنة للتعليم من أجل التنمية المستدامة بمراحل التعليم العام بكل من فنلندا وفلسطين
بواسطة: طه، فلسطين عزات منشور: (2023)
