أنماط المضمون التماثلي في كتب العلوم المدرسية المقررة بالمرحلة الأساسية في محافظة غزة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الأستاذ، محمود حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ostaz, Mahmoud H. M. |
| المجلد/العدد: | ع 66 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 160 - 180 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40548 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير محتوى منهج العلوم بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل المحاور العلمية في ضوء بعض المشاريع العالمية والمستويات المعيارية لمحتوى منهج العلوم
بواسطة: أحمد، عزت عبدالرؤوف علي منشور: (2008) -
مراعاة محتوى كتاب العلوم للصف الخامس الأساسي في الأردن للمعايير القومية الأمريكية لمحتوى العلوم
بواسطة: خطايبة، عبدالله محمد عبدالله منشور: (2007) -
مناهج المواد الاجتماعية ودورها في تحقيق أهداف وفلسفة التعليم الأساسي بقطاع غزة
بواسطة: الفرا، فاروق حمدي منشور: (1992) -
انقرائية الكلمة و الصورة كمعيار لتقويم جودة كتب العلوم في المرحلة الأساسية الدنيا في فلسطين
بواسطة: درويش، عطا حسن منشور: (2012) -
مدى توفر المعايير القومية الأمريكية للمحتوى في كتب العلوم للصفوف ( 5 - 8 ) من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الشعيلي، علي بن هويشل بن علي منشور: (2009)
