ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مواقع التواصل الاجتماعي في...>الوصف

دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الهوية الثقافية والدينية لدى طلبة الجامعات الفلسطينية: الجامعة الإسلامية - دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Networking Sites on the Promotion of Cultural and Religious Identity of the Palestinian University Students: Islamic University - A Case Study
المصدر: مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي: أبو رحمة، محمد حسن خميس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Rahma, Mohamed Hasan
مؤلفين آخرين: أبو ليلة، حسين عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع12
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: أبريل
الصفحات: 69 - 92
ISSN: 2789-1941
رقم MD: 1476388
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
وسائل التواصل الاجتماعي | الهوية الدينية | طلبة الجامعات | مؤسسات التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | تعزيز | الهوية الثقافية | الجامعات الفلسطينية | Networking Sites Promote the Socio | Cultural Identity | Palestinian University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الهوية الثقافية والدينية لدى طلبة الجامعات الفلسطينية -الجامعة الإسلامية -دراسة حالة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (173) طالبا وطالبة من مرحلة البكالوريوس في الجامعة الإسلامية بغزة، وهي نسبة مناسبة لإجراء المعالجات الإحصائية عليها. وقد استخدم الباحثان الاستبانة كأداة رئيسة للدراسة، ولتحليل الاستبانات استخدام الباحثان برنامج SPSS وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج ومن أهمها: أن الدرجة الكلية لواقع دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز الهوية الثقافية والدينية لدى طلبة الجامعة ظهرت بوزن نسبي (33.77) بدرجة تقدير قليلة جدا. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد عينة الدراسة لدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز الهوية الثقافية والدينية لدى طلبة الجامعات الفلسطينية تبعا لمتغيرات الدراسة (الجنس –الكلية -المستوى الدراسي -وجود انتماء سياسي). ويوصي الباحثان بما يلي: ضرورة قيام الخبراء من أساتذة الجامعات الفلسطينية وخبراء الإعلام الجديد بتخصيص صفحات خاصة بنشر المبادئ العامة والخطوط العريضة لتعزيز الهوية الثقافية والدينية لدى الشباب الجامعي بحيث يمكن من خلالها الحصول على معلومات دقيقة وتاريخية وموثقة للقضايا المختلفة. كما يوصى الباحثان بضرورة عقد العديد من الدورات تدريبية وورش العمل لكافة أطياف المجتمع ولفئة الشباب خاصة تستهدف تطوير مهاراتهم في توظيف مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الهوية الثقافية والدينية.

The study aimed to identify the role of social networking sites on the promotion of cultural and religious identity of the Palestinian university students_ Islamic university _ a case study, and to achieve the objectives of the study, the researcher using descriptive and analytical approach, the study sample consisted of 173 students from undergraduate at the Islamic University Gaza, which is suitable to conduct statistical treatments by percentage The researcher used the questionnaire as a tool of the study, and to analyze the questionnaires the researcher used SPSS, The study concluded a number of conclusions and most important:- That the total score of the reality of the role of social media in the promotion of cultural and religious identity among university students emerged with a relative weight (33.77) estimate the degree of very few.- There were no statistically significant differences between mean scores of estimation sample study of the role of social media in the promotion of cultural and religious identity of the Palestinian university students, depending on the variables of the study members (sex- level political affiliation). The researcher recommends the following: 1. The need for experts from the Palestinian universities professors and experts of new media to allocate special pages to publish the general principles and outlines for the promotion of cultural and religious identity among university students so that they can through it to get an accurate, historical and documented information of different issues. 2. The for training courses and workshops for all society and especially the youth category aimed at developing their skills in the recruitment of social networking sites on the promotion of cultural and religious identity.
ISSN: 2789-1941

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.