| LEADER |
05922nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2220129 |
| 024 |
|
|
|3 10.38005/0880-000-997-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 551336
|a عبود، أحمد مجيد
|e مؤلف
|g Aboud, Ahmed Majeed
|
| 245 |
|
|
|a تأثير أسلوبي التدريس الذاتي والتدريبي على تعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم لطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة المثنى
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Self-Teaching and Training Methods on Learning the Skills of Handling and Scoring in Football for Second-Year Students in the College of Physical Education and Sports Sciences Al-Muthanna University
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2022
|g تشرين الثاني
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تكمن أهمية البحث كونه محاولة بالارتقاء بمستوى التعلم من جهة وبمستوى الطلاب من جهة أخرى من خلال استخدام أساليب تعليمية مختلفة بما تلائم المستوى العمري وطبيعة المهارة لتعلم مهارات مختلفة بكرة القدم للطلاب أن مشكلة البحث هي تعدد أساليب التدريس الحديثة التي ساعدت على تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية فقد أصبح بمقدرة الطالب المشاركة في العملية التدريسية حسب نوع الأسلوب التدريسي والمادة الملقاة من قبل المدرس، ففي بعض الأساليب تم منح الطالب بعض القرارات المتعلقة بتحقيق التمرين والتقويم وكيفية الأداء الصحيح للواجب الحركي. فقد لاحظ الباحثان كونهم تدريسيون في الكلية أن تعلم كافة المهارات الحركية خصوصا مهارات لعبة كرة القدم يعتمد على الأسلوب التقليدي (الأمري) وهذا الأسلوب الذي يقوم به المدرس باتخاذ جميع القرارات (قرارات التخطيط والتهيؤ، قرارات التنفيذ، قرارات التقويم) ويكون دور الطالب الأداء واتباع الأوامر وإطاعتها، ونتيجة لتقدم العملية التعليمية وتطورها ارتأى الباحثان استخدام أسلوبي التدريس الذاتي والتدريبي بالإضافة إلى الأسلوب الأمري المتبع، إذ تكمن أهمية البحث باستخدام الأساليب المذكورة في العملية التعليمية لتعلم مهارات مختلفة بكرة القدم للطلاب. وهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أساليب التدريس الأسلوب التدريبي وأسلوب الذاتي لتعلم مهارات مختلفة بكرة القدم للطلاب وكذلك التعرف على الأسلوب الأفضل لتعلم مهارات مختلفة بكرة القدم للطلاب.
|b The importance of the research lies in being an attempt to raise the level of learning on the one hand and the level of students on the other hand through the use of different educational methods to suit the age level and the nature of the skill to learn different skills in football for students. The research problem is the multiplicity of modern teaching methods that helped achieve educational and educational goals. The student is now able to participate in the teaching process according to the type of teaching method and the material delivered by the teacher. In some methods, the student was given some decisions related to the achievement of the exercise, the assessment, and how to properly perform the motor duty. The researchers noticed that they are teachers in the college that learning all motor skills, especially football skills, depends on the traditional (order) method, and this method in which the teacher makes all decisions (planning and preparation decisions, implementation decisions, evaluation decisions) and the role of the student is to perform and follow orders. And as a result of the progress and development of the educational process, the researchers decided to use the self-teaching and training methods in addition to the commanding method followed, as the importance of research using the mentioned methods in the educational process to learn different football skills for students. The aim of the research is to identify the effect of using teaching methods, the training method, and the self-styled method to learn different football skills for students, as well as identifying the best method for learning different football skills for students.
|
| 653 |
|
|
|a الأساليب التدريسية
|a التربية الرياضية
|a رياضة كرة القدم
|a المهارات الحركية
|a جامعة المثنى
|
| 692 |
|
|
|a أسلوب التدريس الذاتي
|a أسلوب التدريس التدريبي
|a المناولة
|a التهديف
|b Self-Teaching Method
|b Training Teaching Method
|b Handling
|b Scoring
|
| 700 |
|
|
|a حمدي، أسعد طارق أحمد
|g Ahmed, Asaad Tariq
|e م. مشارك
|9 215571
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علوم الرياضة
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 005
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 997
|m عدد خاص
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 000
|x 2409-2908
|
| 856 |
|
|
|u 0880-000-997-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1476397
|d 1476397
|
