مدى تضمين كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي لمنحى العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة "STSE" في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which the Approaches to Science, Technology, Society and Environment "STSE" are Integrated in the Content of Grade four Science Textbooks in the Basic Education in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحاتمي، سعيد بن عامر بن حمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhatimi, Said bin Amer |
| مؤلفين آخرين: | كريشان، أسامة مرزوق محمود (مشرف) , الريامي، محمد بن ناصر بن سيف (مشرف) , عبدالهادي، خير الدين محمد عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 1476797 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| LEADER | 02013nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571790 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 783231 |a الحاتمي، سعيد بن عامر بن حمود |e مؤلف |g Alhatimi, Said bin Amer | ||
| 245 | |a مدى تضمين كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي لمنحى العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة "STSE" في سلطنة عمان | ||
| 246 | |a The Extent to which the Approaches to Science, Technology, Society and Environment "STSE" are Integrated in the Content of Grade four Science Textbooks in the Basic Education in the Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a نزوى |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 82 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0522 | ||
| 653 | |a المناهج التعليمية |a الثقافة العلمية |a التربية البيئية |a كتب العلوم |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a كريشان، أسامة مرزوق محمود |g Kraishan, Osama Marzouk |e مشرف |9 298281 | ||
| 700 | |a الريامي، محمد بن ناصر بن سيف |g Al-Riyami, Mohammed Nassir Saif |e مشرف |9 112907 | ||
| 700 | |a عبدالهادي، خير الدين محمد عبدالحميد |g Abdel Hadi, Khair El Din |e مشرف |9 780130 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0522-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1476797 |d 1476797 | ||
عناصر مشابهة
-
تحليل كتب العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء منحى العلم والتقانة والمجتمع والبيئة (STSE)
بواسطة: الرمحي، حمود بن سليمان بن سيف منشور: (2004) -
في مناهج العلوم "STSE" درجة توافر منحى العلم والتقانة والمجتمع والبيئة بسلطنة عمان
بواسطة: الرمحي، حمود بن سليمان بن سيف منشور: (2023) -
تحليل كتاب العلوم للصف الخامس الأساسي في السعودية في ضوء منحى التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE)
بواسطة: العبيدالله، تماره عوض خضر منشور: (2019) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتاب الكيمياء بالصف الحادي عشر بسلطنة عمان في ضوء منحى التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة STSE
بواسطة: الجهوري، ناصر بن علي منشور: (2013) -
مدى تضمين مجالات البعد البيئي للتنمية المستدامة في كتب العلوم للصفوف (5 - 10) في سلطنة عمان
بواسطة: العبدلية، عفراء بنت عبدالله بن سعيد منشور: (2018)
