تصور مقترح لتقويم الأداء الوظيفي لمديري مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء معايير الجودة الشاملة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposal to Assess the Professional Performance of the Principals of the Basic Education Schools "Cycle 2" in the Sultanate of Oman in the Light of Comprehensive Quality Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العيساني، سفيان بن حمدان بن أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Essai, Sufyan Hamdan Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | داود، عبدالعزيز أحمد محمد (مشرف) , العاصي، محمد محمد (مشرف) , حميد، محمد إبراهيم مدني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 1476854 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
عناصر مشابهة
-
تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس التعليم الأساسي في ليبيا على ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة
بواسطة: مصباح، رضا محمد منشور: (2012) -
تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ضوء أحد المعايير الدولية
بواسطة: حسانين، نجوى إبراهيم الدسوقى رمضان منشور: (2022) -
مدى توافر معايير الجودة الشاملة في أداء معلمي التربية الإسلامية بسلطنة عمان من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين الأوائل
بواسطة: الفلاحي، أحمد بن حمد بن سلطان منشور: (2013) -
تقويم الأداء المدرسي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة: تصور مقترح
بواسطة: الراسبية، أمينة بنت راشد منشور: (2020) -
محددات كفاءة إدارة مدرسة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة السويس: دراسة تحليلية ورؤية عصرية
بواسطة: شحاته، أسماء سمير منشور: (2021)
