تطوير معايير تقييم الأداء في مدارس سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Improving the Standards for Schools Performance Assessment in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النعماني، سلامة بنت سلطان بن حمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Nomani, Salama Sultan |
| مؤلفين آخرين: | داود، عبدالعزيز أحمد محمد (مشرف) , مالك، خالد مصطفى محمد (مشرف) , الكفري، إسماعيل محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 229 |
| رقم MD: | 1476869 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01939nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571798 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 783279 |a النعماني، سلامة بنت سلطان بن حمد |e مؤلف |g Al-Nomani, Salama Sultan | ||
| 245 | |a تطوير معايير تقييم الأداء في مدارس سلطنة عمان | ||
| 246 | |a Improving the Standards for Schools Performance Assessment in the Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a نزوى |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 229 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0527 | ||
| 653 | |a تقييم الأداء |a الأداء المدرسي |a معايير الجودة الشاملة |a المؤسسات التعليمية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a داود، عبدالعزيز أحمد محمد |g Dawood, Abdel Aziz Ahmed Mohamed |e مشرف |9 223004 | ||
| 700 | |a مالك، خالد مصطفى محمد |g Malek, Khaled Moustafa Mohammed |e مشرف |9 304594 | ||
| 700 | |a الكفري، إسماعيل محمد |g El Kafri, Ismail Mohammed |e مشرف |9 161039 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0527-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1476869 |d 1476869 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى توافر معايير الجودة الشاملة في أداء معلمي التربية الإسلامية بسلطنة عمان من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين الأوائل
بواسطة: الفلاحي، أحمد بن حمد بن سلطان منشور: (2013) -
تقييم الأداء المدرسى بسلطنة عمان فى ضوء المؤشرات التربوية
بواسطة: الحضرمية، فريدة بنت خليفة بن عامر منشور: (2019) -
درجة تطبيق معايير ادارة الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي الخاص في سلطنة عمان من وجهة نظر الاداريين والاكاديميين فيها
بواسطة: المطاعني، علي بن حمد بن علي منشور: (2005) -
دراسة تقيمية لمراكز مصادر التعلم بمدارس الحلقة الثانية في سلطنة عمان في ضوء المعايير الدولية: دراسة حالة لمحافظة مسقط
بواسطة: الخروصي، زيد بن خميس بن علي منشور: (2011) -
توظيف الإعلام التربوى فى تطوير الأداء الإدارى المدرسى بسلطنة عمان
بواسطة: المقبالية، موزة بنت عبدالله بن خميس منشور: (2019)
