| LEADER |
05067nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2220592 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a الحربى، عبدالله بن مداري عبدالله
|g Alharbi, Abdullah Medari Abdullah
|e مؤلف
|9 567252
|
| 245 |
|
|
|a أثر تصورات التأهيل المفرط في الاتجاهات الوظيفية لدى منسوبي جامعة الطائف:
|b دراسة ميدانية
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Perceived Overqualification on Job Attitudes from the Perspective of Taif University Employees:
|b A Field Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 69 - 103
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى ظاهرة التأهيل المفرط والاتجاهات الوظيفية (الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي)، والتحقق من أثر التأهيل المفرط في هذه الاتجاهات من وجهة نظر منسوبي جامعة الطائف. تصميم/ منهجية/ طريقة الدراسة: اعتمدت الدراسة على قائمة استقصاء، تتضمن مجموعة من العبارات لقياس متغيرات الدراسة، واختبار فروضها؛ ومن ثم تحقيق أهدافها. عينة الدراسة وبياناتها: أجريت الدراسة الميدانية على عينة عشوائية تضم 228 مفردة من موظفي جامعة الطائف الأكاديميين والإداريين. نتائج الدراسة: كشفت الدراسة عن أن ثمة علاقات سلبية متوسطة ذات دلالة إحصائية بين التأهيل المفرط والاتجاهات الوظيفية (الرضا الوظيفي، والالتزام التنظيمي). كما كشفت عن أن علاقة التأهيل المفرط بالرضا الوظيفي كانت أقوى منها بالالتزام التنظيمي. وأظهرت النتائج أيضا وجود علاقة إيجابية قوية بين الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي. إضافة إلى ذلك، بينت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية للتأهيل المفرط في الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي. أصالة الدراسة: في ظل غياب الدراسات العربية في هذا المجال الحديث فإن هذه الدراسة تعد من أولى الدراسات التي تختبر أثر ظاهرة التأهيل المفرط في الاتجاهات الوظيفية بجامعة الطائف. حدود الدراسة وتطبيقاتها: اقتصرت الدراسة على موظفي جامعة الطائف الأكاديميين والإداريين.
|b Purpose: The study aims to identify the level of over qualification phenomenon, job attitudes, job satisfaction, and organizational commitment. The study also aims to investigate the impact of over qualification on these attitudes in the workplace at Taif University. Study design/methodology/approach: A questionnaire including a set of statements was used to measure the study variables, test the hypotheses, and achieve the objectives. Sample and data: A random sample composed of 228 academic and administrative employees of Taif University was used. Results: The study concludes that there are moderate negative relationships between over qualification and job attitudes. Additionally, the findings show that over qualification significantly and negatively impacts job satisfaction stronger than with organizational commitment. In addition, there exists a strong, significant positive relationship between job satisfaction and organizational commitment. Finally, the findings reveal a statistically significant effect of over qualification on job satisfaction and organizational commitment. Originality/value: Due to the lack of Arabic studies in such a modern field of study, this study constitutes one of the first studies to investigate the impact of the over qualification phenomenon on job attitudes at Taif University. Research limitations/implications: The study is limited to academic and administrative employees of Taif University.
|
| 653 |
|
|
|a السياق التنظيمي
|a ظاهرة التأهيل المفرط
|a موظفو الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a التأهيل المفرط
|a الاتجاهات الوظيفية
|a الرضا الوظيفي
|a الالتزام التنظيمي
|a جامعة الطائف
|b Overqualification
|b Job Attitudes
|b Job Satisfaction
|b Organizational Com-mitment
|b Taif University
|
| 773 |
|
|
|4 الإدارة
|6 Management
|c 002
|e Arab Journal of Administrative Sciences
|f Al-Maǧallaẗ al-ʻarabiyyaẗ li-l-ʻuḷūm al-idāriyyaẗ
|l 001
|m مج30, ع1
|o 0430
|s المجلة العربية للعلوم الإدارية
|v 030
|x 1029-855X
|
| 856 |
|
|
|u 0430-030-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1476878
|d 1476878
|
