| LEADER |
03384nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2220659 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-015-001-032
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 619952
|a Ben Chaib, Ahmed
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Effect of the Guided Discovery Method on Learning some Motor Skills among Primary School Students
|
| 246 |
|
|
|a أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تعلم بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 607 - 626
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الغرض من هذا البحث معرفة مدى تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه في تعلم بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ الطور الابتدائي، حيث استخدمنا المنهج الوصفي، تكونت عينة الدراسة (40) تلميذا ثم اختيارها بالطريقة العشوائية، واعتمد الباحث الاختبارات خاصة بمهارات "الجري، الوثب، اللقف، الحجل" ولمعالجة البيانات استخدمنا برنامج (spss) وقد توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي عند استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه في تحسين بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية لصالح الاختبار البعدي، أي أن أسلوب الاكتشاف الموجه له أثر إيجابي في تعلم بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ الطور الابتدائي.
|b The purpose of this research is to find out the impact of the guided discovery method on learning some motor skills among primary school students, Where we used the descriptive approach, the sample of the study consisted of (40) students, then they were chosen randomly, The researcher relied on tests for the skills of & quot; running, jumping, catching, partridge & quot; and to process the data, we used the (spss) program The study concluded the existence of statistically significant differences between the results of the tribal and post test when using the discovery method directed to improve some motor skills among primary school students in favor of the dimension test, That is, the method of discovery directed has a positive impact on learning some motor skills among primary phase students.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a الأهداف التعليمية
|a اللياقة البدنية
|a الأساليب تدريسية
|
| 692 |
|
|
|a أسلوب الاكتشاف الموجه
|a المهارات الحركية
|a تلاميذ المرحلة الابتدائية
|b Directed discovery method
|b kinetic skills
|b primary school students
|
| 700 |
|
|
|9 783326
|a Ben Ali, Adda
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 032
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 015
|x 2170-0818
|
| 856 |
|
|
|u 1787-015-001-032.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1476949
|d 1476949
|
