ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة المخاطر في المدارس الثان...>الوصف

إدارة المخاطر في المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Risk Management in Secondary Schools in the Kingdom of Saudi Arabia: Field Study
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: السياري، ندى بنت خالد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sayyari, Nada bint Khaled Hamad
المجلد/العدد: ع25, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1477004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي | الأزمات التعليمية | المؤسسات التعليمية | القيادة المدرسية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المخاطر | تعليم عام | مدارس | الثانوية | مديرات | Risk management | Public Education | Schools | High Schools | School Administrators
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف واقع إدارة المخاطر في المدارس الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر مديرات المدراس، تقديم مقترحات لمواجهة بعض المخاطر المحتملة في المدارس الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر مديرات المدراس. ولتحقيق أهداف البحث تم تطبيق المنهج الوصفي المسحي والاستبانة أداة للبحث وقد توصل البحث للعديد من النتائج أهمها أن ترتيب محور واقع إدارة المخاطر في المدارس الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر مديرات المدراس لدى أفراد العينة تترتب وفق الترتيب التالي تنفيذ إدارة المخاطر حيث بلغ المتوسط الحسابي (٤,٦٠) ثم تقويم إدارة المخاطر حيث بلغ المتوسط الحسابي (٤,٥٢) وأخيرا التخطيط لإدارة المخاطر حيث بلغ المتوسط الحسابي (٤,٥١)، كما يتضح من المتوسط الحسابي العام والبالغ (٤,٥٤) أي أن درجة التطبيق على عبارات هذا المحور كبيرة جدا يتضح أن محور مقترحات مواجهة بعض المخاطر المحتملة في المدارس الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر مديرات المدراس تترتب وفق الترتيب التالي: مقترحات لمواجهة مخاطر المنشآت والمرافق حيث بلغ المتوسط الحسابي (٤,٩٢) أي أن أفراد العينة موافقين بشدة على ذلك ثم مقترحات لمواجهة المخاطر الأمنية حيث بلغ المتوسط الحسابي (٤,٩١) على ذلك وأخيرا مقترحات لمواجهة مخاطر الأمن والسلامة حيث بلغ المتوسط الحسابي (٤,٨٨) ويتضح من المتوسط الحسابي العام والبالغ (٤,٩٠)، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة حول التخطيط لإدارة المخاطر وحول تنفيذ إدارة المخاطر وتقويم إدارة المخاطر، ومقترحات لمواجهة مخاطر الأمن والسلامة والمرافق، ومقترحات لمواجهة مخاطر المنشآت، وأخيرا لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة حول مقترحات لمواجهة مخاطر المنشآت.

The research aimed To identify the reality of risk management in secondary schools in Riyadh from the point of view of school principals. Providing proposals to confront some potential risks in secondary schools in Riyadh. the study applying the descriptive survey method and the questionnaire as a research tool. The researcher reached many results, the most important of which is that the arrangement of the axis of the reality of risk management in secondary schools is arranged according to the following order: Implementing risk management with mean (4.60), then risk management evaluation with mean (4.52), and finally risk management planning with mean (4.51). It is clear to us that the focus of proposals to confront some potential risks in secondary schools is arranged according to the following order: proposals to confront risks to establishments and facilities, with mean (4.92), meaning that the sample members strongly agree with that, then proposals to confront security risks. with mean (4.91), and finally proposals to confront security and safety risks with mean (4.88). It is clear from the general arithmetic mean of (4.90), that there are no statistically significant differences in the responses of the sample members about planning for risk management and about implementing risk management. An evaluation of risk management, proposals to confront security, safety, and facility risks, and proposals to confront facility risks. Finally, there are no statistically significant differences in the responses of sample members regarding proposals to confront facility risks.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.