دور الجامعات العربية في تعزيز ثقافة التسامح بين طلبتها: رؤية نقدية
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: | أكاديمية رواد التميز للتدريب والاستشارات والتنمية البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، خالد صلاح حنفي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Khaled Salah Hanafi |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 28 |
| رقم MD: | 1477066 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03265nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2220771 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 349380 |a محمود، خالد صلاح حنفي |e مؤلف |g Mahmoud, Khaled Salah Hanafi | ||
| 245 | |a دور الجامعات العربية في تعزيز ثقافة التسامح بين طلبتها: |b رؤية نقدية | ||
| 260 | |b أكاديمية رواد التميز للتدريب والاستشارات والتنمية البشرية |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 28 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى إجراء رؤية نقدية عن دور الجامعات العربية في تعزيز ثقافة التسامح بين طلبتها. إن للجامعات وظائف هامة تتجسد في التدريس، والتعليم، والبحث العلمي، وخدمة المجتمع وتنمية البيئة، ورغم وجود تواصل بين هذه الوظائف إلا أن هناك وظائف تعكس تكاملهم وهي خلق جيل من الطلبة والشباب يحملون قيم تمكنهم من الحوار الاجتماعي، والتسامح، واحترام الآخر، والتعامل بالحجة والدليل والإقناع، بعيدًا عن الجمود والتصلب، ولكن الواقع الفعلي يعكس خلاف ذلك حيث تعددت الصراعات والمذاهب والعشائر مما يفعل من ضرورة الاهتمام بالمنظومة التعليمية. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، متضمنًا إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم التسامح، وماهيته، ومعناه، وأبعاده ومضامين التسامح الفكرية والفلسفية، والتطور التاريخي له. واختتم البحث بتحديد مجموعة من الآليات يجب على كليات الجامعات وأقسامها اتباعها من أجل نشر قيم التسامح ومنها، التوسع في إعداد وتنفيذ المؤتمرات والندوات حول ثقافة التسامح ونشر قيم المواطنة والتعايش السلمي وتوجيه البحوث والدراسات تجاهها. والاهتمام بمقررات متطلبات الجامعة الدراسية وتوحيد أهدافها وإنشاء وحدات أو كليات لمتابعتها والإشراف عليها، وتضمين تلك المقررات قيم التسامح صراحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a القيم الأخلاقية |a ثقافة التسامح |a طلبة الجامعات |a الجامعات العربية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |e International Journal of Research and Studies |l 001 |m مج1, ع1 |o 2540 |s المجلة الدولية للبحوث والدراسات |v 001 | ||
| 856 | |u 2540-001-001-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1477066 |d 1477066 | ||
عناصر مشابهة
-
دور جامعة القدس المفتوحة في تعزيز قيم التسامح لدى طلبتها من وجهة نظرهم
بواسطة: حجازي، نظمية فخري خليل منشور: (2023) -
تصور تربوي مقترح لتعزيز دور الجامعات الأردنية في تنمية الفكر الوسطي لدى طلبتها استناداً إلى رسالة عمان
بواسطة: العيفان، ريم مشرف أحمد منشور: (2020) -
واقع الدور التربوي لكلية التربية الأساسية في تعزيز ثقافة التسامح من وجهة نظر طلبتها
بواسطة: الصانع، أحمد حمد منشور: (2020) -
دور معلم الاجتماعيات في تعزيز ثقافة التسامح لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الجسار، سلوى بنت عبدالله منشور: (2019) -
دور الحركات الطلابية في جامعتي الخليل وبوليتكنيك فلسطين في تعزيز قيم التسامح داخل الجامعتين من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الطميزي، محمود جبرين منشور: (2014)
