فاعلية برنامج تدريبي في تطوير الكفايات المتعلقة بالبيئة التعليمية الآمنة لدى معلمات التربية الخاصة لرياض الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program in Developing the Competencies of Special Education Teachers in Providing a Cognitively and Socially safe Learning Environment for Kindergarten Children with an Autism Spectrum Disorder in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، عاكف عبدالله موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khateeb, Akef Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، وائل محمد (م. مشارك) , الخالدي، إحسان غديفان السريع (م. مشارك) , الخزاعلة، أحمد خالد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج46, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 63 - 83 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1477092 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفايات | معلمات التربية الخاصة | رياض الأطفال | الدمج | البيئة التعليمية | الأمنة | اضطراب طيف التوحد | Competencies | Special Education Teachers | Kindergarten | Integration | Safe Educational Environment | Autism Spectrum Disorder
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 02358nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2220787 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 102659 |a الخطيب، عاكف عبدالله موسى |e مؤلف |g Al-Khateeb, Akef Abdullah | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي في تطوير الكفايات المتعلقة بالبيئة التعليمية الآمنة لدى معلمات التربية الخاصة لرياض الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program in Developing the Competencies of Special Education Teachers in Providing a Cognitively and Socially safe Learning Environment for Kindergarten Children with an Autism Spectrum Disorder in Jordan | ||
| 260 | |b جامعة تشرين |c 2024 |g يونيو | ||
| 300 | |a 63 - 83 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a الكفايات التدريسية |a البرامج التدريبية |a ذوي اضطراب طيف التوحد |a الأردن | ||
| 692 | |a الكفايات |a معلمات التربية الخاصة |a رياض الأطفال |a الدمج |a البيئة التعليمية |a الأمنة |a اضطراب طيف التوحد |b Competencies |b Special Education Teachers |b Kindergarten |b Integration |b Safe Educational Environment |b Autism Spectrum Disorder | ||
| 700 | |9 126477 |a الشرمان، وائل محمد |e م. مشارك |g Al-Shurman, Wael Mohammad | ||
| 700 | |a الخالدي، إحسان غديفان السريع |g Al-Seraa, Ihsan Igdaifan Ali |e م. مشارك |9 408273 | ||
| 700 | |9 218814 |a الخزاعلة، أحمد خالد |e م. مشارك |g Khazaleh, Ahmed Khaled | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 002 |m مج46, ع2 |o 0530 |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |v 046 |x 2079-3049 | ||
| 856 | |u 0530-046-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1477092 |d 1477092 | ||
عناصر مشابهة
-
الفاعلية الذاتية المدركة لدى معلمات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية وفقاً للمؤهل الدراسي والتخصص وسنوات الخبرة
بواسطة: طشطوش، رامي عبدالله يوسف منشور: (2016) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على اليقظة الذهنية في تحسين فاعلية الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: أحمد، عبير السيد محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج للتعليم الملطف في خفض الغضب لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: القلاف، أفراح إبراهيم صالح منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي في خفض النشاط الزائد لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الغامدي، منيره حمدان منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس الوسطي البيئي المحسن في تحسين التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن
بواسطة: الصمادي، أحمد محمد منشور: (2016)
