ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The University's Role in Foste...>الوصف

The University's Role in Fostering Entrepreneurial Culture among Algerian University Students: An Introductory of Entrepreneurial Education

العنوان بلغة أخرى: دور الجامعة في تنمية ثقافة المقاولاتية لدى الطلاب الجامعيين الجزائريين: التعليم المقاولاتي مدخلا
المصدر: مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا
المؤلف الرئيسي: Bersouli, Fouzia (Author)
مؤلفين آخرين: Makhloof, Ahmed (Co-Author)
المجلد/العدد: مج20, ع35
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 279 - 296
DOI: 10.33858/0470-020-035-036
ISSN: 1112-6132
رقم MD: 1477442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التنمية الثقافية | التعليم المقاولاتي | طلبة الجامعات | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المقاولاتية | الثقافة المقاولاتية | التعليم العالي | التعليم المقاولاتي | Entrepreneurship | Entrepreneurship Culture | Higher Education | Entrepreneurship Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد موضوع المقاولاتية، من أهم المواضيع المطروحة حديثا، نظرا لتزايد اهتمام الباحثين بمجال المقاولة وإنشاء المؤسسات، وهذا نظرا للأهمية الكبيرة التي تدرها على اقتصاديات البلدان المتقدمة في مختلف الجوانب، ولكن بالرغم من ذلك إلا أن نسبة إقبال الشاب الجزائري على إنشاء العمل الخاص به تبقى ضئيلة بالمقارنة مع البلدان الأخرى، خاصة فئة خرجي الجامعات، حيث نجد معظمهم يتوجه للبحث عن وظائف مستقرة أكثر من ميلهم لإنشاء أعمالهم الخاصة، وذلك لغياب ثقافة المقاولة داخل هذه الأوساط التي من شأنها أن تعزز توجه الطلبة نحو فكرة استقلالية العمل والتوظيف الذاتي أو إنشاء المؤسسات الخاصة بهم. وسوف نحاول من خلال هذه الورقة البحثية توضيح دور الجامعة في تنمية ثقافة المقاولاتية لدى الطلاب الجامعيين، بتبنيها مدخل التعليم المقاولاتي.

The subject of entrepreneurship has gained increasing prominence in recent years, drawing substantial attention from researchers and institutions alike. This heightened interest can be attributed to its significant impact on the economies of developed nations across multiple dimensions. However, despite this growing recognition, the inclination of Algerian youth, particularly university graduates, towards entrepreneurial endeavors remains relatively modest. In contrast to their counterparts in many other countries, a substantial proportion of Algerian graduates display a stronger preference for seeking stable employment as opposed to venturing into independent entrepreneurship initiatives. This phenomenon is largely attributed to the absence of an ingrained entrepreneurial culture within this demographic, which would otherwise stimulate their inclination toward self-employment, independent work, or the establishment of their own enterprises. This research paper aims to elucidate the role of the university in cultivating an entrepreneurial culture among its students, utilizing the framework of entrepreneurial education as a central approach in this endeavor.
ISSN: 1112-6132

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.