ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج مقترح بالتربية الحر...>الوصف

أثر برنامج مقترح بالتربية الحركية في تحسين الطلاقة الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 7 – 8 سنوات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Motor Education Program on Improving Motor Fluency among Primary School Students Aged 7-8 Years
المصدر: مجلة التربية
الناشر: الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن
المؤلف الرئيسي: عثماني، مراد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Osmani, Murad
مؤلفين آخرين: موساوي، علاء الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 58 - 76
رقم MD: 1477560
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | المهارات الحركية | التربية الرياضية | المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الحركية | الألعاب الاستكشافية | الإبداع الحركي | الطلاقة الحركية | Motor Education | Exploratory Games | Motor Creativity | Moto Fluency
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة أثر برنامج مقترح بالتربية الحركية (الألعاب الاستكشافية) في تحسين الطلاقة الحركية لدى طفل المرحلة الابتدائية 7-8 سنوات، تم استخدام المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة، تكونت عينة البحث من 14 تلميذا، وبعد تنفيذ البرنامج المقترح وإجراء الاختبارات القبلية والبعدية توصلنا إلى أن البرنامج المقترح له أثر في تنمية القدرة الإبداعية (الطلاقة الحركية).

The research aimed to know the effect of a proposed motor education program (exploratory games) in improving motor fluency in primary school children aged 7-8 years. The experimental approach was used in a single-group design. The research sample consisted of 14 students. After implementing the proposed program and conducting pre- and post-tests, we reached The proposed program has an impact on developing creative ability (motor fluency).

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.