تأثير برنامج تعليمي باستخدام الواقع الافتراضي على تعلم بعض مهارات هوكي الميدان لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | منيسي، أحمد فؤاد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Menisy, Ahmed Fouad Mohmmed |
| المجلد/العدد: | ع69, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 438 - 460 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1477681 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام الواقع الافتراضي على تعلم بعض مهارات هوكي الميدان لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الواقع الافتراضي. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في جهاز الرستاميتر، والميزان الطبي، والاختبارات البدنية ومنها، (القوة القصوى، والقدرة العضلية، والمرونة، والرشاقه)، ومجموعة من الاختبارات المهارية حيث (اختبار مهارة الدفع، والدوائر المرقمة)، ومجموعة من الاستمارات، والبرنامج التعليمي، وطبقت على عينة عمدية عشوائية قوامها (30) طالب من طلاب المرحلة الثانوية، بمدرسة محمد بن عبد الوهاب الثانوية للبنين منطقة معيذر الجنوبي، وقسمت بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات القياسين البعدين للمجموعتين التجريبية والضابطة في المتغيرات المهارية قيد البحث لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة في مستوى أداء مهارتي الدفع والنطر في هوكي الميدان لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، استخدام استراتيجية الواقع الافتراضي في تعليم مهارات رياضة الهوكي لطلاب كلية التربية الرياضية. وإجراء أبحاث مشابهة باستخدام استراتيجية الواقع الافتراضي على أنشطة رياضية أخرى وعلى متغيرات أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التصوير التجسيمي "Hologram" على فاعلية أداء بعض المهارات الهجومية في هوكي الميدان لدى طلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: التفاهني، عمرو محمود السيد منشور: (2023) -
تأثير برنامج تعليمي مدعم باستخدام كتيب بتقنية كود الاستجابة السريعة "QR Code" على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
بواسطة: محروس، محروس محمود منشور: (2025) -
تأثير استراتيجية الياءات الخمس "E,S5" على التحصيل المعرفي وبعض مهارات هوكي الميدان لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: عطية، محمود عبدالعزيز أحمد منشور: (2024) -
تأثير استخدام تقنية الانفوجرافيك التفاعلي على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للتلاميذ الصم البكم
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2023)
