تطوير تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات المعاصرة من وجهة نظر أساتذة التربية وعلم النفس بجامعة مصراتة
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing Education for People with Special Needs in the Libyan State in Light of Contemporary Trends |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن |
| المؤلف الرئيسي: | شرتيل، نبيلة بلعيد سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Chartil, Nabila Belaid |
| المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 315 - 329 |
| رقم MD: | 1477759 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطوير التعليم | ذوي الاحتياجات الخاصة | الاتجاهات المعاصرة | Education Development | People with Special Needs | Contem Porary Trends
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
عناصر مشابهة
-
التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية - جامعة مصراتة
بواسطة: شرتيل، نبيلة بلعيد سعد منشور: (2018) -
أثر الدمج المدرسي الشامل على شخصية الأطفال ذوي الإعاقة من وجهة نظر الأساتذة
بواسطة: مكاوي، محمد منشور: (2017) -
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة
بواسطة: شرتيل، نبيلة بلعيد سعد منشور: (2015) -
واقع توظيف تقنيات التعليم في تدريس طلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الخاصة
بواسطة: الظفيري، عبدالرحمن خلف منشور: (2023) -
تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين بمرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراتة في ليبيا من وجهة نظرهم
بواسطة: شرتيل، نبيلة بلعيد سعد منشور: (2012)
