| LEADER |
03079nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2221512 |
| 024 |
|
|
|3 10.46513/2066-011-001-027
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 465981
|a معروف، فاخت
|e مؤلف
|q Maarouf, Fakhet
|
| 245 |
|
|
|a أهمية بناء برنامج يرتكز على التعليم القرآني في تأهيل لغة الطفل الضعيف سمعيا
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of a Program Based on Quranic Teaching in Language Therapy for Hearing-Impaired Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية
|c 2024
|g أفريل
|
| 300 |
|
|
|a 469 - 481
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نسعى من خلال هذه الدراسة إلى إيجاد طريقة لتأهيل لغة الطفل الضعيف سمعيا مرتكزين على مدى دور أسلوب وخصائص لغة القرآن الكريم في تحسينها وهذا انطلاقا من الدراسات والأبحاث التي اهتمت بأهمية لغة القرآن الكريم ودورها في تطوير القدرات المعرفية بشكل عام واللغة بشكل خاص لدى الأطفال العاديين والمضطربين لغويا على السواء. وقد اخترنا لدراسة ذلك عينة بحث تكونت من ثلاثين طفلا يعانون من الاضطراب المذكور خضعوا لبرنامج تعليمي قراني يرتكز على خصائص وأسلوب لغة القرآن الكريم وقد بينت النتائج المتوصل إليها أهمية البرنامج المقترح في تحسين لغة الطفل الضعيف سمعيا.
|b The study aimed to investigate improving the language abilities of hearing-impaired children based on the impact of the style and characteristics of the language of the Quran, based on a review of the literature related to the role of the Quran in improving the linguistic and cognitive abilities of typical and atypical children. We included 30 hearing-impaired children who received a Quranic teaching (education) program based on the style and characteristics of the language of the Quran. The results of the study showed the effectiveness and positive impact of the proposed teaching (education) program in improving language treatment, therapy, and linguistic abilities for the hearing impaired children.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم القرآني
|a ضعاف السمع
|a الاضطرابات اللغوية
|a الذاكرة الدلالية
|
| 692 |
|
|
|a الضعف السمعي
|a الذاكرة اللغوية
|a برنامج تعليم القرآن
|b Quran Teaching Program
|b Linguistic Abilities
|b Language Therapy
|b Hearing Impairments
|
| 773 |
|
|
|4 الفلسفة
|6 Philosophy
|c 027
|f Muqārabāt falsafiyaẗ
|l 001
|m مج11, ع1
|o 2066
|s مقاربات فلسفية
|v 011
|x 2352-9776
|
| 856 |
|
|
|u 2066-011-001-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1477907
|d 1477907
|
