ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

Digital Education as a Mechanism for Achieving Sustainable Development: Digitization of Education during the COVID-19 Crisis as an Example

المصدر: مجلة بحوث الإدارة والاقتصاد
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: Abasi, Karima (Author)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 280 - 297
ISSN: 2676-184x
رقم MD: 1478456
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Digital Education | Sustainable Development | Education | COVID-19 Crisis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: In order to advance humanity in various fields, achieving sustainable development was essential, ensuring the rights of individuals at present and those of future generations. This was achieved through activating several strategies, including human development through digital education. This ensures sustainable development and the ability to confront challenges. The COVID-19 crisis may be seen as the biggest challenge to the process of digitizing education as a mechanism for achieving sustainable development.

ISSN: 2676-184x