ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم طرق تدريس الجغرافيا ومدى...>الوصف

تقويم طرق تدريس الجغرافيا ومدى اختلافها باختلاف خبرات المدرسين وجنسياتهم وتخصصاتهم في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Evaluation of Geography Instruction and The Variety Of Its Teaching Concerning The Experience, Nationality and The Field Of Study in Intermediate Schools in Saudi Arabia
المصدر: مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك سعود - عمادة شؤون المكتبات
المؤلف الرئيسي: الجبر، سليمان بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 3 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1991
التاريخ الهجري: 1411
الصفحات: 143 - 170
ISSN: 1018-3620
رقم MD: 1479
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البحوث التربوية | السعودية | المدارس المتوسطة | طلاب المدارس المتوسطة | تدريس الجغرافيا | طرق التدريس | اعداد المعلمين | تطوير المناهج | الوسائل التعليمية | التقييم التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
ISSN: 1018-3620
البحث عن مساعدة: 15220 10393 18187 18752 6076 649591 16942

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.