ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Les Opinions et les Usages des Étudiants en Première Année de Licence en Français à L’université de Djelfa Quant à L’image Sociale du Français

العنوان بلغة أخرى: The Opinions and Uses of Students in the First Year of a Degree in French at the University of Djelfa Regarding the Social Image of French
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: Ghezal, Said (Author)
مؤلفين آخرين: Benhadj, Ahmed Amine (Co-Author)
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 508 - 517
DOI: 10.37167/1677-009-003-037
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1480047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Social Representations | Language Learning | University Languages
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02496nam a22002777a 4500
001 2223566
024 |3 10.37167/1677-009-003-037 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |9 785193  |a Ghezal, Said  |e Author 
245 |a Les Opinions et les Usages des Étudiants en Première Année de Licence en Français à L’université de Djelfa Quant à L’image Sociale du Français 
246 |a The Opinions and Uses of Students in the First Year of a Degree in French at the University of Djelfa Regarding the Social Image of French 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2024  |g يونيو 
300 |a 508 - 517 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This research aims to explore the various opinions and perspectives of university students regarding the French language and addresses the following questions: How are perceptions of languages, especially French, conceived among first-year university students? What impact do these perceptions have on their learning? The methodological approach adopted is quantitative, using a questionnaire administered to a group of 75 first-year French major students at the University of Djelfa.  |d Cette recherche vise à explorer les différentes opinions et visions des étudiants universitaires vis-à-vis du français et répond aux questions suivantes: comment sont conçues les images sur les langues notamment le français chez les étudiants de première année universitaire? Quel serait l’incidence de ces images sur leur apprentissage? La démarche méthodologique adoptée est quantitative avec un questionnaire destiné à ensemble de 75 étudiants en première année licence français à l’université de Djelfa. 
653 |a التصورات الاجتماعية  |a اللغة الفرنسية  |a طلبة الجامعات  |a الجامعات الجزائرية 
692 |b Social Representations  |b Language Learning  |b University Languages 
700 |9 766608  |a Benhadj, Ahmed Amine  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 037  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 003  |m مج9, ع3  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 009  |x 2507-7228 
856 |u 1677-009-003-037.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1480047  |d 1480047