ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح في البيولوجيا الخضراء قائم على التنمية المستدامة لإكتساب مفاهيم البيولوجيا الخضراء وتنمية بعض جدارات التصنيع الأخضر لطلاب الثانوية الزراعية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program in Green Biology Based on Sustainable Development for Acquiring Green Biology Concepts, Developing some Competencies of Green Manufacturing for Agricultural Secondary Students
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمود، جمال خيري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Gamal Khairy
مؤلفين آخرين: طقلل، جمال محمد الأكحل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج39, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 146 - 177
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1481428
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيولوجيا الخضراء | التنمية المستدامة | مفاهيم البيولوجيا الخضراء | جدارات التصنيع الأخضر | Green Biology | Sustainable Development | Green Biology Concepts | Green Manufacturing Competencies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث تعرف فاعلية برنامج البيولوجيا الخضراء في اكتساب مفاهيم البيولوجيا الخضراء وتنمية بعض جدارات التصنيع الأخضر لطلاب الثانوية الزراعية، ولتحقيق هدف البحث تم إعداد البرنامج المقترح بصورتيه: كتيب الطالب ودليل القائم بتدريس موضوعاته، وتمثلت أداتي القياس في: اختبار مفاهيم البيولوجيا الخضراء ومقياس جدارات التصنيع الأخضر، واتبع البحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، حيث تم تدريس وحدات البرنامج المقترح لمجموعة البحث المكونة من (٥٠) طالباً بقسم التصنيع الزراعي، وتم تطبيق أداتي القياس قبل تدريس موضوعات البرنامج وتطبيقها بعدياً بعد الانتهاء من تدريسها، وأظهرت النتائج بأن محتوى البرنامج المقترح كان له فاعلية كبيرة في اكتساب مفاهيم البيولوجيا الخضراء وتنمية بعض جدارات التصنيع الأخضر لطلاب الثانوية الزراعية، حيث وجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات طلاب مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لنتائج تطبيق أداتي البحث؛ لصالح التطبيق البعدي. وأوصى البحث بضرورة تمكين الطلاب من ممارسة المهن الفنية التي تحقق أهداف التنمية المستدامة، وبأهمية تضمين منهجية الجدارات ضمن البرامج المقدمة لطلاب العلوم الزراعية بكلية التربية.

The current research aimed to effectiveness a proposed program in green biology based on sustainable development for acquiring green biology concepts, developing some competencies of green manufacturing for agricultural secondary students. For the main purpose of performing this objective, the program was prepared in the form of the student’s booklet and the teacher’s guide. Tools for measurements include: test of green biology concepts and scale competencies of Green Manufacturing. Methodology of the current research is quasi-experimental approach. The topics of the units program for the research group consisting of 50 students in the agricultural manufacturing field, the measurement tools were applied before teaching the topics of the program and then applied afterwards after the completion of teaching its topics. The results of the research showed that the proposed program significantly contributed to the acquisition of Biology Concepts, the development of Some competencies Green Manufacturing for Agricultural Secondary Students, where a statistically significant difference was found at the level (0.01) between the mean scores of the research group students in the pre-application and post- application of the research's measurement tools; In favour of the dimensional application. The research also recommended the necessity of enabling students to practice Technical professions; that achieve the sustainable development goals and of including Competencies methodological within the programs of preparing students of the Agricultural Sciences Division, College of Education.

ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة