برنامج تدريبي في المستحدثات البيولوجية الطبية لتنمية الوعي الصحي الوقائي والطموح الأكاديمي لدى الطلاب معلمي البيولوجي
| العنوان بلغة أخرى: |
A Training Program in Biomedical Innovations and its Impact on the Development of Preventive Health Awareness and Academic Ambition among Students of Biological Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Taha, Mahmoud Ibrahim Abdel-Aziz |
| مؤلفين آخرين: | غلوش، محمد مصطفى (م. مشارك) , درويش، نيرة مجدي كمال السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 1 - 31 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1515848 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المستحدثات البيولوجية الطبية | الوعي الصحي الوقائي | الطموح الأكاديمي | Biomedical Innovations | Preventive Health Awareness | Academic Ambition
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2535-2180 |
|---|
عناصر مشابهة
-
وحدة مقترحة في القضايا البيولوجية المعاصرة لتنمية الوعي البيولوجي والكفاءة الذاتية بمقرر علم النفس لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسن، محمد حسن عمران منشور: (2019) -
برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية لتنمية مفاهيم الثقافة الطبية والوعي الصحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سويلم، أحمد سعيد عبدالنبي منشور: (2021) -
برنامج مقترح في التربية الصحية قائم على بعض القضايا الصحية المعاصرة لتنمية الوعي الصحي الوقائي وتصويب المعتقدات الصحية الخطأ لدى طلبة الدبلوم العام في التربية
بواسطة: سليمان، فوقية رجب عبدالعزيز منشور: (2019) -
تدريب معلمي البيولوجي عن بعد باستخدام الإنفوجرافيك التعليمي لتنمية المفاهيم المتعلقة بالقضايا ذات الاستخدام المزدوج DUI والمسئولية الاجتماعية ومستوى التقبل التكنولوجي لديهم
بواسطة: عيسى، بوسي محمد نجيب محمد مبروك منشور: (2024) -
اقتراح برنامج تدريبي موجه لتلاميذ المرحلة الابتدائية لتحسين اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة: دراسة ميدانية على بعض ابتدائيات ولاية الجلفة بالجزائر
بواسطة: العطري، طه منشور: (2018)
