The Role of Using Corpora and Concordances in Vocabulary Learning for ESL Students

المصدر:	مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر:	مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي:	Hussein, Rania Hassan (Author)
المجلد/العدد:	ع48
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	369 - 386
ISSN:	2709-2097
رقم MD:	1481577
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الفصول الدراسية \| المهارات الكتابية \| التعلم الاستقرائي \| تعلم اللغات
كلمات المؤلف المفتاحية:	Concordances \| Vocabulary Acquisition \| Kwic Display \| Corpora \| Corpus Linguistics \| Data-Driven Learning (DDL)
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01104nam a22002177a 4500
001	2225052
041		\|a eng
044		\|b سوريا
100		\|9 786044 \|a Hussein, Rania Hassan \|e Author
245		\|a The Role of Using Corpora and Concordances in Vocabulary Learning for ESL Students
260		\|b مركز فكر للدراسات والتطوير \|c 2024 \|g يونيو
300		\|a 369 - 386
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الفصول الدراسية \|a المهارات الكتابية \|a التعلم الاستقرائي \|a تعلم اللغات
692		\|b Concordances \|b Vocabulary Acquisition \|b Kwic Display \|b Corpora \|b Corpus Linguistics \|b Data-Driven Learning (DDL)
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 015 \|e Rihan Journal for Scientific Publishing \|f Mağallaẗ Rīḥān li-l-našr al-ʿilmī \|l 048 \|m ع48 \|o 2189 \|s مجلة ريحان للنشر العلمي \|v 000 \|x 2709-2097
856		\|u 2189-000-048-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1481577 \|d 1481577