ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







中国伊斯兰教文化: 以中国伊斯兰教经堂教育为例

العنوان بلغة أخرى: Chinese Islamic Culture: Mosque Education in China as a Case Study
الثقافة الإسلامية في الصين: التعليم المسجدي في الصين نموذجا
المصدر: مجلة قطاع الدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: خليفة، أحمد جمال علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalifa, Ahmed Gamal Aly Mohamed
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يونيو
الصفحات: 1895 - 1959
ISSN: 2090-9861
رقم MD: 1481704
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الصينية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثقافة الإسلامية | التعليم المسجدي في الصين | معايير أخلاقية | الثقافة الوطنية | المجتمع الصيني | Islamic Culture | Mosque Education in China | Moral Standards | National Culture | Chinese Society
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01526nam a22002297a 4500
001 2225191
041 |a chi 
044 |b مصر 
100 |9 786114  |a خليفة، أحمد جمال علي محمد  |e مؤلف  |g Khalifa, Ahmed Gamal Aly Mohamed 
245 |a 中国伊斯兰教文化:  |b 以中国伊斯兰教经堂教育为例 
246 |a Chinese Islamic Culture:  |b Mosque Education in China as a Case Study 
246 |a الثقافة الإسلامية في الصين:  |b التعليم المسجدي في الصين نموذجا 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية  |c 2024  |g يونيو  |m 1445 
300 |a 1895 - 1959 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العقيدة الإسلامية  |a التعليم المسجدي  |a التنمية الثقافية  |a الصين 
692 |a الثقافة الإسلامية  |a التعليم المسجدي في الصين  |a معايير أخلاقية  |a الثقافة الوطنية  |a المجتمع الصيني  |b Islamic Culture  |b Mosque Education in China  |b Moral Standards  |b National Culture  |b Chinese Society 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 025  |e The Sector Magazine of the Faculties of Humanities  |f Maǧallaẗ Qitaʿ Al-Dirāsāẗ Al-I’nsaniyyaẗ  |l 033  |m ع33  |o 1044  |s مجلة قطاع الدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2090-9861 
856 |u 1044-000-033-025.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1481704  |d 1481704 

عناصر مشابهة