ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







La Relación Autoritaria Profesor / Alumno en "La Revisión" de Pascual Carbonell y "los Deberes" de Marcos Gisbert

المصدر: مجلة هرمس
الناشر: جامعة القاهرة - مركز اللغات والترجمة
المؤلف الرئيسي: Kasem, Alia Heshmat (Author)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 39 - 68
ISSN: 2090-8555
رقم MD: 1481988
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإسبانية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معلم | طالب | علم أصول التدريس | سلطة | وجودية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث المعالجة المسرحية والدرامية للعلاقة بين المعلم وطلابه في مسرحيتين معاصرتين؛ وهما "المراجعة" "La revision" لباسكوال كاربونيل و"الواجبات" "Los deberes" لماركوس غيسبرت، وتحليل الأبعاد المختلفة لهذه العلاقة السلطوية والمنعكسة عبر مسرحتها. على جانب آخر تتعمق الدراسة في هذه العلاقة والبحث في مدى تأثرها بالفلسفة الوجودية لسارتر.

El presente trabajo estudia la dramatización del vínculo entre el profesor y sus alumnos en dos obras teatrales contemporáneas: “La revisión” de Pascual Carbonell y “Los deberes” de Marcos Gisbert, analizando las diversas dimensiones reflejadas a través de la escenificación de esta relación autoritaria. Asimismo, indagamos en esta relación para investigar la influencia de la filosofía existencialista de Sartre.

ISSN: 2090-8555