ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصلابة النفسية ودورها في تحسين نوعية الحياة لدى الشباب الجامعي

العنوان بلغة أخرى: Psychological Hardiness and its Role in Improving the Quality of Life among University Youth
المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: دباغ، بشرى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Debbagh, Bouchra
مؤلفين آخرين: عبيب، غنية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 317 - 334
ISSN: 2602-6317
رقم MD: 1482230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصلابة النفسية | نوعية الحياة | الشباب الجامعي | Psychological Hardiness | Quality of Life | University Youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور الصلابة النفسية في تحسين نوعية الحياة لدى الشباب الجامعي، والكشف عن الفروق في الصلابة النفسية ونوعية الحياة تعزى لمتغير الجنس، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على مقياس الصلابة النفسية ومقياس نوعية الحياة، طبق على عينة بلغ حجمها (200) طالبا جامعيا، اختيروا بطريقة عشوائية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الصلابة النفسية ونوعية الحياة، كما أنه توجد فروق دالة إحصائيا في درجات الصلابة النفسية تعزى لمتغير الجنس وكانت لصالح الإناث، بينما لم توجد فروق دالة إحصائيا في درجات نوعية الحياة تعزى لمتغير الجنس، كما توصلت النتائج إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية للصلابة النفسية على نوعية الحياة لدى الشباب الجامعي.

This study aims to identify the role of psychological hardiness in improving the quality of life among university youth, and to reveal differences in psychological hardiness and quality of life due to the variable of gender. To achieve the objectives of the study, the psychological hardiness scale and the quality of life scale were relied upon, applied to a sample size of (200). University students, chosen randomly. The results of the study revealed that there was a statistically significant correlation between psychological hardiness and quality of life. There were also statistically significant differences in the degrees of psychological hardiness due to the gender variable, and they were in favor of females, while there were no statistically significant differences in the degrees of quality of life. Attributable to the gender variable, the results also found a statistically significant effect of psychological hardiness on the quality of life among university youth.

ISSN: 2602-6317