LEADER |
01261nam a22002057a 4500 |
001 |
2225936 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الدنمارك
|
100 |
|
|
|9 535172
|a Mohammed, Osama Khalifa
|e Author
|
245 |
|
|
|a Investigating the Appropriateness of Vocabulary Input in the Intensive English Course for Saudi Medical Undergraduates:
|b A Corpus-Based Case Study
|
260 |
|
|
|b أكاديمية شمال أوربا للعلوم والبحث العلمي
|c 2024
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 22 - 34
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a تعليم اللغة الإنجليزية
|a تعلم المفردات
|a علم اللغة النصي
|a طلبة الطب السعودي
|
692 |
|
|
|b Medical English
|b Corpus Linguistics
|b Vocabulary Taxonomy
|b Saudi Tertiary Education
|b Instructional Materials Analysis
|b English for Specific Academic Purposes
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Journal of Northern Europe Academy Court for Studies & Research
|l 024
|m مج4, ع24
|o 1944
|s مجلة أكاديمية شمال أوربا المحكمة للدراسات والبحوث
|v 004
|x 2596-7517
|
856 |
|
|
|u 1944-004-024-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1482399
|d 1482399
|