ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات التطوير الإداري للقياد...>الوصف

متطلبات التطوير الإداري للقيادات التعليمية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Administrative Development Requirements for Educational Leaders in Basic Education Schools in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجابرية، زهور بنت يعقوب بن سيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jabri, Zuhoor Yaqoob Saif
مؤلفين آخرين: الزكي، أحمد عبدالفتاح (م. مشارك) , جمعة، محمد حسن أحمد (م. مشارك) , رضوان، وائل وفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 333 - 368
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1482410
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادات التعليمية | الأداء الإداري | مديرو المدارس | الكوادر المهنية | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطوير الإداري | القيادات التعليمية | التعليم الأساسي | Administrative Development | Educational Leaders | Basic Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى عرض متطلبات التطوير الإداري للقيادات التعليمية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان، وذلك من خلال التعرف على ملامح واقع الأداء الإداري بمدارس التعليم الأساسي، وعرض للمتطلبات المقترحة للتطوير الإداري للقيادات التعليمية، وأوضح البحث الاطار المفاهيمي للتطوير الإداري وأهميته، ويمكن للقيادات التعليمية بمدارس التعليم الأساسي الاستفادة من المتطلبات المقترحة من خلال تفعيل وتطوير الأداء الإداري والتعليمي بها في ضوء الاتجاهات الإدارية الحديثة وتمكنها من تحقيق أهدافها التربوية، والإسهام في تطوير وإعداد القيادات التعليمية، ومواكبة التطورات العالمية في مجال القيادات المدرسية الفعالة، بما يتفق مع قيم المجتمع ومتغيرات ومتطلبات العصر، والأخذ بمبادئ الإدارة والقيادات الفعالة في صنع القرار وتطوير الأداء في ظل مشاركة مجتمعية فعالة.

The aim of the research is to present the administrative development requirements for educational leaders in basic education schools in the Sultanate of Oman, by identifying the features of the reality of administrative performance in basic education schools and presenting the proposed requirements for administrative development for educational leaders. The research clarified the conceptual framework for administrative development and its importance, and educational leaders in basic education schools can Benefiting from the proposed requirements by activating and developing its administrative and educational performance in light of modern administrative trends and enabling it to achieve its educational goals, contributing to the development and preparation of educational leaders, and keeping pace with global developments in the field of effective school leadership, consistent with the values of society and the changes and requirements of the era, and adopting the principles Effective management and leadership in decision-making and performance development in light of effective community participation.
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.