ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نسق التمييز الجنوسي ضد المرأة...>الوصف

نسق التمييز الجنوسي ضد المرأة في الخطاب التربوي العراقي المعاصر

العنوان بلغة أخرى: The Pattern of Gender Discrimination against Women in Contemporary Iraqi Educational Discourse
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: خلف، مريم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalaf, Maryam Mohammad
مؤلفين آخرين: حسين، علي هادي حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: آب
الصفحات: 343 - 369
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1482555
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخطاب التربوي | التمييز الجنوسي | قضايا المرأة | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
نسق | عبدالعظيم السلطاني | النقد الثقافي | Format | Abdul Azim Al-Sultani | Cultural Criticism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث موضوعة التمييز الجنسوي في الخطاب التربوي العراقي المعاصر، في نتاج الناقد العراقي عبد العظيم رهيف السلطاني، إذ يفحص الناقد الكتب والمقررات الدراسة (كتب القراءة والمطالعة والنصوص) في مرحلة الابتدائية والمتوسطة والإعدادية، من خلال اللغة والصور والرسوم والخطابات الموجهة إلى الطلبة فيجد أنها تميز بين الذكر والأنثى، وتعامل المرأة معاملة تهميش، ويركز على اللغة الأدبية وما بثه المؤلفون من أشعار وحكايات تراثية تحمل نسق التمييز ضد الأنثى. ويدعو السلطاني إلى ضرورة متابعة الأمر لما يحمله من خطورة تؤثر في لا وعي الطلبة وترسخ أنساق التمييز بين الرجل والمرأة وهذا ما لا يتوافق مع انفتاح المجتمع العراقي وما يشهده العالم مت تطور وتقدم.

The research deals with the issue of sexual discrimination in contemporary Iraqi educational discourse, in the work of the Iraqi critic Abd al-Azim Raheef al-Sultani. The critic examines books and study curricula (reading and reading books and texts in the primary, middle and preparatory stages, through language, pictures, drawings and letters addressed to students, and finds that they distinguish between... Male and female, and women are treated as marginalized, and it focuses on the literary language and the poetry and traditional stories broadcast by the authors that bear the pattern of discrimination against the female. Al-Sultani calls for the need to follow up on the matter because of the danger it carries that affects the students’ unconsciousness and entrenches patterns of discrimination between men and women, and this is not compatible. With the openness of Iraqi society and the development and progress the world is witnessing.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.