ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين العلاج بالمعنى في...>الوصف

العلاقة بين العلاج بالمعنى في خدمة الفرد وتحسين التوجه نحو المستقبل للطلاب الراسبين في الثانوية العامة

المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: غانم، محمد فاروق محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 225 - 268
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1482575
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التنمية البشرية | خدمات الأفراد | الرسوب الدراسي | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج بالمعنى | التوجه نحو المستقبل | طلاب الثانوية العامة | Logo Therapy | Future Orientation | Secondary School Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين العلاج بالمعني في خدمة الفرد وتحسين التوجه نحو المستقبل للطلاب الراسبين في الثانوية العامة، وتكونت عينة الدراسة من (٢٤) طالبا تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة كل مجموعة تتضمن (۱۲) طالبا، والدراسة من النوع شبه التجريبي وذلك عن طريق التجربة القبلية البعدية وتم إجراء الدراسة بمدرسة الثانوية بنين بالمنصورة، واستخدمت الدراسة مقياس التوجه نحو المستقبل كأداة لجمع البيانات، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي مما يؤكد وجود علاقة بين العلاج بالمعني في خدمة الفرد وتحسين التوجه نحو المستقبل للطلاب الراسبين في الثانوية العامة.

The study aims to identify the relationship between Logo therapy in the Casework and improving the Future Orientation for Secondary School Students, The study sample consisted of (24) students who were divided into two groups, an experimental group and a control group, each group containing (12) students, The study is of a quasi-experimental type, through a pre-post experiment. The study was conducted at the Boys’ Secondary School in Mansoura, The study used the Future Orientation Scale as a data collection tool, The results of the study revealed that there were statistically significant differences between the pre-measurement and the post-measurement for the experimental group in favor of the post-measurement, This confirms the existence of a relationship between Logo therapy in the Casework and improving the Future Orientation for Secondary School Students.
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.