ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Quantitative Assessments of Academic Accreditation Standards for Educational Graduate Programs in Saudi and International Universities: An Exploratory Comparative Study

العنوان بلغة أخرى: التقييمات الكمية لمعايير الاعتماد الأكاديمي لبرامج الدراسات العليا التربوية في الجامعات السعودية والعالمية
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: القحطاني، ريم بنت ثابت محمد بني زيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qahtani, Reem bint Thabet Mohammed bani Zaid
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: يونيو
الصفحات: 307 - 335
DOI: 10.54643/1951-010-004-010
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1482789
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقييمات الكمية | الاعتماد الأكاديمي | برامج الدراسات العليا | المملكة العربية السعودية | Quantitative Assessments | Academic Accreditation | Graduate Programs | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-7448