ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير النوايا الريادية في السلوك الريادي: دراسة تحليلية لآراء عينة من طلبة الدراسات الأولية في الكليات والجامعات الأهلية في محافظة ميسان

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Entrepreneurial Intentions on Entrepreneurial Behavior: An Analytical Study of the Opinions of A Sample of Undergraduate Students in Private Colleges and Universities in Maysan Governorate
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: ناصر، أحمد رحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Naser, Ahmed Rahim
مؤلفين آخرين: جلاب، إحسان دهش (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: آب
الصفحات: 2188 - 2229
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1482925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النوايا الريادية | السلوك الريادي | Entrepreneurial Intentions | Entrepreneurial Behavior
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى قياس تأثير النوايا الريادية في السلوك الريادي لطلبة الدراسات الأولية في الكليات والجامعات الأهلية في محافظة ميسان وقد تم قياس النوايا الريادية (أحادي البُعد) أما السلوك الريادي تم التعبير عنه بثلاثة أبعاد هي (المبادرة، الفرصة، المخاطرة). وقد استخدمت الدراسة الاستبانة كأداة لجمع البيانات، إذ تم توزيع (٤٣٢) استمارة استبيان على عينة عشوائية من طلبة الدراسات الأولية في محافظة ميسان، وقد تم استرجاع (٤٠٠) استمارة صالحة للتحليل الإحصائي، وقد تم تحليل البيانات التي تم جمعها باستخدام مجموعة من الاختبارات الإحصائية المتوفرة في البرنامجين الإحصائيين SPSS V. 25، وAmos V. 25 ومن خلال الاعتماد على المنهج التحليلي الوصفي توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها وجود تأثير مباشر للنوايا الريادية في السلوك الريادي للطلبة.

This study aims to measure the effect of entrepreneurial intentions on the entrepreneurial behavior of undergraduate students in private colleges and universities in Maysan Governorate. Entrepreneurial intentions were measured (one-dimensionally), while entrepreneurial behavior was expressed in three dimensions: (initiative, opportunity, risk). The study used the questionnaire as a tool for collecting data. (432) questionnaire forms were distributed to a random sample of primary studies students in Maysan Governorate. (400) questionnaires were retrieved, valid for statistical analysis. The collected data was analyzed using a set of statistical tests. Available in the statistical programs SPSS V.25 and Amos V.25, and by relying on the descriptive analytical approach, the study reached a number of results, the most important of which is the presence of a direct effect of entrepreneurial intentions on the entrepreneurial behavior of students.

ISSN: 2663-2284