المعيقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية في تطبيق الواقع المعزز في العملية التعليمية التعلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Challenges Facing Primary School Teachers in Applying Augmented Reality in Educational Process |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخلايلة، أحمد عبدالله أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khalailah, Ahmad Abdullah Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | الزبون، مأمون سليم عودة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 1482963 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
64
| LEADER | 01765nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1572476 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 786778 |a الخلايلة، أحمد عبدالله أحمد |e مؤلف |g Al-Khalailah, Ahmad Abdullah Ahmad | ||
| 245 | |a المعيقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية في تطبيق الواقع المعزز في العملية التعليمية التعلمية | ||
| 246 | |a The Challenges Facing Primary School Teachers in Applying Augmented Reality in Educational Process | ||
| 260 | |a المفرق |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 68 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1504 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a تكنولوجيا التعليم |a الواقع المعزز |a العملية التعليمية |a معلمو المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الزبون، مأمون سليم عودة |g Al-Zboon, Mamon Saleem Odeh |e مشرف |9 113540 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1504-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1482963 |d 1482963 | ||
عناصر مشابهة
-
المعيقات التي تواجه معلمي الحاسوب في تطبيق الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية التعلمية والحلول المقترحة من وجهة نظرهم
بواسطة: التميمي، نعمت مجدي سعدي ربعي منشور: (2024) -
تحديات توظيف التعليم الإلكتروني بالمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي مدرسة أبو العرقان الأساسية في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل
بواسطة: دراويش، هيام يوسف منشور: (2024) -
متطلبات تطبيق تقنية الواقع المعزز في التعليم ومعوقاته من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانونية بدولة الكويت
بواسطة: النجار، خلود حمد عبدالرحمن منشور: (2022) -
أثر استخدام نمطي الواقع المعزز "الثابت، المتحرك" على التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: مصطفى، نور بلال منشور: (2023) -
اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو استخدام منصات التعليم الإلكتروني في لواء قصبة إربد
بواسطة: مرعي، بيان محمد فارس منشور: (2022)
