دور الإدارة المدرسية في تدريب المعلمين على إدارة الفصول الافتراضية والتحديات التي تواجههم: دراسة ميدانية في مدارس روضة الفيحاء في مدينة طرابلس - شمال لبنان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Administration in Training Teachers to Manage Virtual Classrooms and the Challenges They Face in Rawdat Al-Fayhaa Schools in Tripoli in North Lebanon |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز السنبلة للبحوث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | ذوق، فضيلة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نهرا، رانيا (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 528 - 557 |
| ISSN: |
2709-5312 |
| رقم MD: | 1482984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدارة المدرسية | التدريب الإلكتروني | الفصول الافتراضية | School Administration | E-Training | Virtual Classes
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01690nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2226527 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 786796 |a ذوق، فضيلة |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور الإدارة المدرسية في تدريب المعلمين على إدارة الفصول الافتراضية والتحديات التي تواجههم: |b دراسة ميدانية في مدارس روضة الفيحاء في مدينة طرابلس - شمال لبنان | ||
| 246 | |a The Role of School Administration in Training Teachers to Manage Virtual Classrooms and the Challenges They Face in Rawdat Al-Fayhaa Schools in Tripoli in North Lebanon | ||
| 260 | |b مركز السنبلة للبحوث والدراسات |c 2024 |g حزيران | ||
| 300 | |a 528 - 557 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a إدارة الفصول الافتراضية |a الدورات التدريبية |a تدريب المعلمين |a التعليم الإلكتروني | ||
| 692 | |a الإدارة المدرسية |a التدريب الإلكتروني |a الفصول الافتراضية |b School Administration |b E-Training |b Virtual Classes | ||
| 700 | |a نهرا، رانيا |e م. مشارك |9 710568 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 019 |e Arab journal for humanities and social sciences |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 025 |m ع25 |o 2138 |s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2709-5312 | ||
| 856 | |u 2138-000-025-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1482984 |d 1482984 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مديري المدارس في النمو المهني للمعلمين : دراسة ميدانية بمحافظة الشرقية
بواسطة: أحمد، نجم الدين نصر منشور: (2001) -
تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الفصول الافتراضية غير المتزامنة لتنمية مهارات التدريس في مقرر التدريس المصغر لتخصص الاجتماعيات: دراسة حالة على طلاب كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة
بواسطة: تمام، شادية عبدالحليم منشور: (2018) -
دور مديري المدارس في تربية قصبة المفرق بالتصدي لمعوقات المدرسة الإلكترونية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عتمة، مروة مروان عقلة منشور: (2023) -
دور الادارة المدرسية في تدريب المعلمين على ادارة صفوفهم في المدارس الخاصة في محافظة عمان
بواسطة: حداد، خلود عبدالله منشور: (2014) -
تصميم برنامج تدريبي لتنمية كفايات إدارة الفصول الإفتراضية لدى معلمي التعليم الثانوي في ضوء احتياجاتهم التدريبية وقياس فاعليته واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: عوض، أماني محمد منشور: (2020)
