درجة تضمين كتاب الأحياء للصف التاسع الأساسي للقضايا العلمية الاجتماعية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Including the Social Scientific Issues in the Biology Textbook for the Ninth Grade in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزبون، آلاء أحمد طلب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zboon, Alaa Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، كوثر عبود موسى (مشرف) , الإبراهيم، أسماء بدري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 58 |
| رقم MD: | 1483003 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
عناصر مشابهة
-
تقييم كتاب الأحياء المطور للصف التاسع الأساسي في الأردن من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجدع، هالة سمير إبراهيم منشور: (2022) -
مدى تضمين القضايا العلمية الإجتماعية في كتب الأحياء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، مرزوق بن حمود منشور: (2020) -
تقييم الأنشطة العلمية والأسئلة التقويمية الواردة في كتاب علم الأحياء والبيئة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين : دراسة تحليلية لكتاب علم الأحياء والبيئة المطور للصف الأول الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي في سورية 2018 - 2019
بواسطة: صلاح، آلاء زياد منشور: (2018) -
فاعلية التدريس القائم على نصوص تغيير المفاهيم في إحداث هذا التغيير والاحتفاظ به لدى طلاب الصف التاسع الأساسي لمفاهيم البيئة
بواسطة: الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد منشور: (2009) -
دراسة تحليلية تقويمية لكتاب الأحياء للصف العاشر الأساسي في المدارس الأردنية
بواسطة: العبدالله، عبدالله محمد منشور: (1994)
