ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية في لواء البادية الشمالية الشرقية للقيادة من المستوى الخامس وفقا لنظرية جيم كولينز

العنوان بلغة أخرى: The Degree to which Principals of Basic Schools in the Northeastern Badia District Practice Leadership from the Fifth Level According to Jim Collin’s Theory
المؤلف الرئيسي: الخرمان، إيمان هاني عواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Kharman, Eman Hani Awwad
مؤلفين آخرين: الشرفات، صالح سويلم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 78
رقم MD: 1483077
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01818nam a22003257a 4500
001 1572497
041 |a ara 
100 |9 786852  |a الخرمان، إيمان هاني عواد  |e مؤلف  |g Al Kharman, Eman Hani Awwad 
245 |a درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية في لواء البادية الشمالية الشرقية للقيادة من المستوى الخامس وفقا لنظرية جيم كولينز 
246 |a The Degree to which Principals of Basic Schools in the Northeastern Badia District Practice Leadership from the Fifth Level According to Jim Collin’s Theory 
260 |a المفرق  |c 2023 
300 |a 1 - 78 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1514 
653 |a الإدارة المدرسية  |a القيادة التربوية  |a الممارسات القيادية  |a المؤسسات التعليمية  |a الأردن 
700 |a الشرفات، صالح سويلم  |g Al-Sharafat, Saleh Swailem  |e مشرف  |9 126170 
856 |u 9802-005-013-1514-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1514-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1514-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1514-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1514-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1514-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1514-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1514-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1514-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1514-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1514-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1483077  |d 1483077