ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر القرآن الكريم في العناية بطلاب العلم

المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: عبدالجبوري، مروان عطية جبر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مرعب، خالد مصطفى (مشرف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نيسان
الصفحات: 1 - 24
ISSN: 2709-5312
رقم MD: 1483229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يستعرض هذا البحث الدور الكبير للقرآن الكريم في تعزيز مكانة العلم ورفع شأن طلابه، حيث يركز على النصوص القرآنية التي تدعو إلى التعلم، وفضل العلماء في الإسلام. مبينًا كيف أسس القرآن الكريم لمنظومة متكاملة من القيم التي تعزز حب العلم والبحث والمعرفة. عبر الاعتماد على الأساليب التربوية التي استُمدت من القرآن الكريم في تعليم الطلاب، ودورها في بناء الشخصية العلمية المتوازنة. كما يناقش أثر تعليم القرآن في تنمية الإيمان، وتحقيق التوازن بين الجانب الروحي والعقلي للطالب. ويختتم بتقديم مجموعة من التوصيات لتعزيز تعليم القرآن الكريم في المناهج الدراسية الحديثة، والاستفادة من التقنيات المعاصرة لنقل تعاليمه بطريقة تفاعلية تساعد في تنشئة أجيال أكثر وعيًا واهتمامًا بالعلم والمعرفة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI

ISSN: 2709-5312

عناصر مشابهة