| LEADER |
02483nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2226756 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 786941
|a عبدالجبوري، مروان عطية جبر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر القرآن الكريم في العناية بطلاب العلم
|
| 260 |
|
|
|b مركز السنبلة للبحوث والدراسات
|c 2024
|g نيسان
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يستعرض هذا البحث الدور الكبير للقرآن الكريم في تعزيز مكانة العلم ورفع شأن طلابه، حيث يركز على النصوص القرآنية التي تدعو إلى التعلم، وفضل العلماء في الإسلام. مبينًا كيف أسس القرآن الكريم لمنظومة متكاملة من القيم التي تعزز حب العلم والبحث والمعرفة. عبر الاعتماد على الأساليب التربوية التي استُمدت من القرآن الكريم في تعليم الطلاب، ودورها في بناء الشخصية العلمية المتوازنة. كما يناقش أثر تعليم القرآن في تنمية الإيمان، وتحقيق التوازن بين الجانب الروحي والعقلي للطالب. ويختتم بتقديم مجموعة من التوصيات لتعزيز تعليم القرآن الكريم في المناهج الدراسية الحديثة، والاستفادة من التقنيات المعاصرة لنقل تعاليمه بطريقة تفاعلية تساعد في تنشئة أجيال أكثر وعيًا واهتمامًا بالعلم والمعرفة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a القيم الأخلاقية
|a المعرفة العلمية
|a طلبة العلم
|
| 700 |
|
|
|a مرعب، خالد مصطفى
|g Merheb, Khaled Mustafa
|e مشرف
|9 490669
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 055
|e Arab journal for humanities and social sciences
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 2138
|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2709-5312
|
| 856 |
|
|
|u 2138-000-024-055.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1483229
|d 1483229
|
